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無明顯現象反應的可視化是一項重要的課題,某小組以“探究二氧化碳與氫氧化鈉是否反應”為主題展開化學反應可視化的項目式學習。
【任務一】證明反應物的減少或消失
(1)實驗一:一體化實驗
該小組同學利用圖1所示裝置按照下列步驟展開探究。
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步驟1:關閉K1,打開K2、K3,將2mL稀硫酸迅速全部注入注射器C中。
步驟2:拉動注射器B的活塞至18mL,關閉K3。
步驟3:打開K1,將2mL氫氧化鈉溶液注入注射器B中,關閉K1,充分振蕩,觀察現象。
通過上述實驗,能證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的現象是
注射器B的活塞慢慢向左移動
注射器B的活塞慢慢向左移動
;二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)實驗二:數字化實驗
按照圖2所示進行實驗,將針筒內的水和氫氧化鈉溶液同時注入裝滿二氧化碳的燒瓶中,振蕩測得兩燒瓶內氣壓隨時間變化的趨勢如圖3所示,則曲線
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應;向二氧化碳中加入20mL蒸餾水的目的是
對比
對比
。
【任務二】證明有新物質生成
(3)實驗三:產物轉化法實驗
完成下列表格:
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
第一組 向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,振蕩,再往溶液中滴加足量
氯化鋇溶液
氯化鋇溶液
有白色沉淀生成 氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應
第二組 向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,振蕩,再往溶液中滴
加足量的稀鹽酸
有氣泡產生
有氣泡產生
實驗反思:第二組實驗向溶液中滴加稀鹽酸時,起初并無明顯現象。滴加稀鹽酸一段時間后有氣泡產生,可能的原因是
氫氧化鈉過量,加入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應,后與碳酸鈉反應產生氣泡
氫氧化鈉過量,加入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應,后與碳酸鈉反應產生氣泡
。
(4)實驗四:綠色化實驗
查閱資料:①乙醇不與NaOH、Na2CO3、CO2反應
②25℃時,NaOH和Na2CO3在乙醇中的解度如表:
物質 NaOH Na2CO3
溶解度/g 17.3 <0.1
進行實驗:如圖4所示,取2mL4%的氫氧化鈉的乙醇溶流于試管中,向試管中吹氣約30秒。觀察現象。
實驗現象:
溶液變渾濁
溶液變渾濁

實驗結論:氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應。
【實驗總結】對無明顯現象的反應,證明反應發(fā)生的方法,常見思路:
①證明反應物減少或消失;
②證明
新物質生成
新物質生成
。
【答案】注射器B的活塞慢慢向左移動;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Ⅱ;對比;氯化鋇溶液;有氣泡產生;氫氧化鈉過量,加入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應,后與碳酸鈉反應產生氣泡;溶液變渾濁;新物質生成
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/2 8:0:9組卷:131難度:0.2
相似題
  • 1.如圖1為某興趣小組在學習堿的性質時進行的探究活動,請按要求回答問題:
    菁優(yōu)網
    (1)通過分析實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的
     

    (2)實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應,其中C瓶在實驗中起
     
    作用。
    (3)小明查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中的物質會產生如下現象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產生白色沉淀。
    ①已知二氧化硫能與氫氧化鋇反應生成亞硫酸鋇(BaSO3),請寫出D試管中反應的化學方程式
     
    。
    ②不同的堿溶液中都含有OH-,所以堿有一些相似的化學性質。上述關于Ba(OH)2性質的實驗不能體現堿的相似性質的是
     
    (填字母序號)
    發(fā)布:2024/9/9 3:0:9組卷:101引用:3難度:0.3
  • 2.學習了常見的酸、堿后,同學們對堿的化學性質進行整理歸納,并在教師的指導下進行如下實驗活動。
    【驗證實驗】
    序號  實驗一  實驗二  實驗三  實驗四
     實驗內容  菁優(yōu)網 菁優(yōu)網  菁優(yōu)網  菁優(yōu)網
     實驗現象  溶液變
     
     產生藍色沉淀  無明顯現象  無明顯現象
     分析與結論  Ca(OH)2能與指示劑作用  反應的化學方程式為
     
     無法確定是否發(fā)生反應 無法確定是否發(fā)生反應
    【發(fā)現問題】通過實驗,同學們發(fā)現實驗三、實驗四無明顯現象,無法確定是否發(fā)生了化學反應,于是繼續(xù)進行探究。
    【探究實驗】
    Ⅰ.取少量實驗三中的剩余溶液,滴加
     
    溶液,溶液仍為無色,證明稀鹽酸和Ca(OH)2溶液發(fā)生了化學反應,判斷依據是溶液中
     
    完全反應了。
    Ⅱ.取少量實驗四中的剩余溶液,滴加
     
    溶液,觀察到產生氣體,證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了化學反應。請寫出產生氣體的反應的化學方程式
     
    。
    【總結提升】沒有明顯現象的化學反應,可以依據:A.檢驗反應物消失(或減少)或B.證明新物質生成這兩種思路,利用間接觀察法證明反應發(fā)生。上述兩個實驗設計實驗方案的思路依據是:I
     
    ;Ⅱ
     
    (填“A”或“B”)。
    發(fā)布:2024/9/20 15:0:11組卷:31引用:1難度:0.5
  • 3.實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應操作時,忘記預先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,為判斷反應進行的程度,決定對反應后溶液的性質進行以下探究:
    【猜想假設】猜想①鹽酸不足量;猜想②恰好完全中和  猜想③鹽酸過量
    【方案設計】(并填寫表中的空格)
     實驗方案 實驗操作   實驗現象  實驗結論
     方案一 取適量反應后的溶液于試管中,滴加幾滴無色的酚酞試液,振蕩  溶液變紅色  猜想①正確 
     方案二  用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上,把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照  pH=7
     
     
     方案三  取適量鋅粒于試管中,加入適量反應后的溶液
     
    猜想③正確 
    【評價反思】甲同學按方案一進行實驗,觀察到溶液未變色,則甲同學可以得出的結論是
     
    (填字母序號)
    A、猜想②正確     B、猜想③正確     C、猜想②或③正確
    理由是
     
    發(fā)布:2024/9/9 3:0:9組卷:237引用:6難度:0.3
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