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閱讀材料,完成下列問題。
材料一:中國人對“西”的認(rèn)識是漸進(jìn)式的、最早的西域僅指帕米爾高原東西兩側(cè)的中亞地區(qū),后來逐漸包括了南亞次大陸,西亞的波斯、地中海的東羅馬帝國以及西南亞的阿拉伯,鄭和時代又涵括了非洲東海岸。明清時期接觸到歐洲人,知其所處地域比歷史上所接觸之地更靠西,則“西”的概念又?jǐn)U展為歐西,并呼以“泰西”“遠(yuǎn)西”,以示與早年之“西”的區(qū)別。近代以來“西”的地理概念淡出,政治文化內(nèi)涵加重并且比較明顯地定格為歐美文化。
——摘編自張國剛《中西文化關(guān)系通史》材料二:羅馬帝國建立的同時,也用武力打通了西方與東方各族人民的交往通道。羅馬的多民族文明也輻射至帝國的四周,羅馬人的足跡遠(yuǎn)涉帕提亞、印度、中亞,甚至到達(dá)中國。……與此同時,東西方文化也加快了交流的進(jìn)程。龐貝古城有印度女神雕像出土,北歐的丹麥也有印度佛像的發(fā)現(xiàn),而在印度半島東海岸本迪治利城則發(fā)現(xiàn)一個羅馬商站遺址,出土了大量意大利陶器和羅馬帝國錢幣,越南等地也有不少羅馬錢幣出土。許多研究者還認(rèn)為龐貝壁畫中的天神、英雄和王侯顯貴所穿的迎風(fēng)飄展的長袍大褂都是絲綢制成。而眾多古典文獻(xiàn)的記載更是中國絲綢大量輸入羅馬的明證。
——摘編自楊俊明《古代帝國與東西方文明的交流傳播》材料三:近代化又稱現(xiàn)代化,反映了人類從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會的巨變。
時間 社會發(fā)展概況
14世紀(jì) 手工工場出現(xiàn),使用雇傭工人的租地農(nóng)場形成;文藝復(fù)興;
16世紀(jì) 新航路開辟;早期殖民擴(kuò)張;宗教改革;
18世紀(jì) 英國《權(quán)利法案》;啟蒙運(yùn)動;工業(yè)革命;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,聯(lián)邦憲法頒布;法國《人權(quán)宣言》;
19世紀(jì) 《拿破侖法典》;1832年英國議會改革;俄國農(nóng)奴制改革;日本明治維新;德意志統(tǒng)一;第二次工業(yè)革命;
20世紀(jì) 十月革命;新經(jīng)濟(jì)政策;美國羅斯福新政。
材料四:歷史上由于文化差異而引起的沖突確實(shí)比比皆是,然而文化差異卻并非一定要以沖突為指歸的。與文化的差異相并立的文化現(xiàn)象,還有一種是趨同,與差異相比,趨同的現(xiàn)象更起著主流的作用……中國與世界的距離在信息時代已迅速減縮,中國文化與世界文化的趨同正在明顯地加強(qiáng),盡管目前世界上還有約6000種語言,但是人類一定會找到他們共同的語言:和平、進(jìn)步與繁榮。
——摘編自沈福偉《中西文化交流史》材料五:從順應(yīng)歷史潮流、增進(jìn)人類福祉出發(fā),我提出推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的倡議,并同有關(guān)各方多次深入交換意見。我高興地看到,這一倡議得到越來越多國家和人民歡迎和認(rèn)同,并被寫進(jìn)了聯(lián)合國重要文件,我希望,各國人民同心協(xié)力、攜手前行,努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,共創(chuàng)和平、安寧、繁榮、開放、美麗的亞洲和世界。
——習(xí)近平《開放共創(chuàng)繁榮創(chuàng)新引領(lǐng)未來——在博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式上的主旨演講》(1)根據(jù)材料一,概括中國人眼中“西”這一概念的演變歷程。
(2)根據(jù)材料二歸納這一時期東西方文明交往的主要方式。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析17世紀(jì)以前西歐社會轉(zhuǎn)型的背景。
(4)閱讀材料四、材料五并結(jié)合所學(xué)知識,分析“人類命運(yùn)共同體”這一理念提出的時代背景,并談?wù)勀銓@一理念的認(rèn)識和理解。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:1引用:4難度:0.4
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  • 1.地理學(xué)與“世界觀”
    地理學(xué)被稱為“歷史之眼”,從中可以管窺不同時代,不同文明對世界的認(rèn)識。閱讀材料,回答問題。
    材料一:地圖
    菁優(yōu)網(wǎng)??
    材料二:西方地理學(xué)傳入中國大事記
    年代 重要事件
    1583年 傳教士利瑪竇在廣東介紹世界五大洲和地圓說
    1602年 利瑪竇繪成《坤輿萬國全圖》,在北京刊印
    1623年 傳教士艾儒略著成《職方外紀(jì)》,系統(tǒng)介紹五大洲知識
    1668年 康熙帝令傳教士南懷仁等編成《御覽西方要紀(jì)》,介紹西方風(fēng)俗國土,流傳頗廣。
    1782年 紀(jì)昀編成《四庫全書》,書中懷疑《職方外紀(jì)》所載為妄說。
    1848年 徐繼畬《瀛寰志略》刊行,因棄用華夷之說,被士人夫視為異端。
    問題:
    (1)地圖A處于中國
     
    朝代。
    A.漢
    B.唐
    C.宋
    D.元
    (2)地圖B所示半島,7世紀(jì)興起阿拉伯帝國,以下屬于阿拉伯文化成就的是?
     

    A.希羅多德《歷史》
    B.伊本?西那《醫(yī)典》
    C.歐幾里得《幾何原本》
    D.托馬斯?阿奎那《神學(xué)大全》
    (3)地圖C沒有標(biāo)明時間,推測該地圖繪制的大致時間,并說明理由。
    (4)二幅地圖對地理空間的認(rèn)識有何異同?
    (5)結(jié)合材料及所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ袊鴤鹘y(tǒng)世界觀的看法。
    發(fā)布:2024/9/7 18:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.中華文化的世界影響
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    1小組成員在搜集資料的過程中,找到了以下資料。
    材料一:唐宋海上交通路線圖
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    材料二:這一階段,中國文化開始大范圍地與東亞、西亞、南亞文化進(jìn)行涵化整合,踏上了“亞洲之中國”的道路。
    ——馮天瑜《中國文化史》問題:
    (1)材料一所示路線溝通了哪些古代世界重要區(qū)域文明?
    (2)結(jié)合史實(shí)談?wù)勀銓Σ牧隙^點(diǎn)的理解。
    2小組成員在探究東西方文化交流中,想進(jìn)一步了解中華文化對歐洲產(chǎn)生的影響,他們又找到以下材料:
    材料三:中國人最深刻了解、最精心培育、最致力完善的東西是道德和法律。兒女孝敬父親是國家的基礎(chǔ)。在中國,父權(quán)從來沒有削弱?!皇∫豢h的文官被稱為父母官,而帝王則是一國君父。這種思想在人們心中根深蒂固,把這個幅員遼闊的國家糾成一個大家庭。
    他們的孔子不創(chuàng)新說,不立新禮;他不做受神啟者,也不做先知。他是傳統(tǒng)古代法律的賢明官吏。我們有時不恰當(dāng)?shù)亍鞍阉膶W(xué)說”稱為“儒教”,其實(shí)他并沒有宗教,他的京教就是所有皇帝和大臣的宗教,就是先賢的宗教。孔子只是以道德諄諄告誡人,而不宣揚(yáng)什么奧義。
    ——節(jié)選自伏爾泰《風(fēng)俗論》問題:
    (3)根據(jù)材料,概述伏爾泰筆下的中國形象。
    (4)伏爾泰對中國文明的描繪主要以什么時代為依據(jù)?你如何評價伏爾泰對中國文化的解讀?
    發(fā)布:2024/9/7 18:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.1861年,美國傳教士裨治文在上海出版了中文書籍《大美聯(lián)邦志略》(如圖為該書書頁),后來該書被美國駐北京公使蒲安臣推薦給清政府。該作品(  )
    發(fā)布:2024/9/22 13:0:9組卷:3引用:1難度:0.8
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