當(dāng)前位置：部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文第22課小毛蟲》2021年同步練習(xí)卷（16）> 試題詳情

閱讀下文，回答問題。
蠶的一生      一位采桑姑娘爬上樹，摘了不少的桑葉。小桑樹見了，
焦急
焦急
地說：“桑樹奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！”
      老桑樹笑著說：“她采桑葉是去喂蠶的?！毙∩?!--BA-->
好奇
好奇
地問：“蠶是什么？”老桑樹說：“很小很小的蠶卵，在溫暖的地方孵化后，就是蠶寶寶了。蠶寶寶吃桑葉長大，一生經(jīng)過四次蛻皮后，就吐蠶絲了。蠶絲可以織綢緞。蠶寶寶吐絲織繭，就變成了蛹。蛹變成蠶蛾破繭而出。像蠶這樣，一生的生長過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，叫做完全變態(tài)。現(xiàn)在，你該知道什么叫蠶了吧？”
      小桑樹
激動(dòng)
激動(dòng)
地說：“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類，給世界留下了一片華麗。這種精神真是難能可貴啊！”
（1）選擇合適的詞語填寫在短文的橫線上。
激動(dòng)     焦急     好奇
①小桑樹見了，
焦急
焦急
地說：“桑樹奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！”
②小桑樹
好奇
好奇
地問：“蠶是什么？”
③小桑樹
激動(dòng)
激動(dòng)
地說：“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類，給世界留下了一片華麗。這種精神真是難能可貴?。　?br />（2）根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。
①蠶寶寶主要的食物是
桑葉
桑葉
。
②蠶的一生要經(jīng)過
卵
卵
、
幼蟲
幼蟲
、
蛹
蛹
、
成蟲
成蟲
四個(gè)階段。
（3）短文劃線的句子中的“這種精神”指的是
B
B

A.勤奮好學(xué)
B.無私奉獻(xiàn)
C.吃苦耐勞
（4）像蠶這樣“完全變態(tài)”發(fā)育的生物還有很多？請(qǐng)你寫出一種來。
蜜蜂的整個(gè)發(fā)育過程，需要經(jīng)歷4個(gè)階段，它也是一種完全變態(tài)的昆蟲，所以發(fā)育需經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。
蜜蜂的整個(gè)發(fā)育過程，需要經(jīng)歷4個(gè)階段，它也是一種完全變態(tài)的昆蟲，所以發(fā)育需經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。

【考點(diǎn)】童話．

【答案】焦急；好奇；激動(dòng)；焦急；好奇；激動(dòng)；桑葉；卵；幼蟲；蛹；成蟲；B；蜜蜂的整個(gè)發(fā)育過程，需要經(jīng)歷4個(gè)階段，它也是一種完全變態(tài)的昆蟲，所以發(fā)育需經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：39引用：1難度：0.8

相似題

1．美文賞析。
      小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看哪！”
      小駱駝?dòng)X得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽疼愛地對(duì)他說：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧?！?br />      第二天，小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子，對(duì)小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？”他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無邊無際的沙漠，小駱駝?chuàng)牡貑枊寢專骸霸僮呦氯?，我們餓了怎么辦呢？”媽媽說：“我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了?！?br />      說話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒，風(fēng)沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。
      沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀！
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格。

身體部位樣子作用

腳掌又大又厚

眼皮

駝峰

貯存養(yǎng)料

（2）小紅馬認(rèn)為小駱駝長得

，小駱駝?dòng)X得

。
（3）這個(gè)故事告訴我們

的道理。
A.不能光看外表，要看它的實(shí)際作用
B.難看的東西比好看的東西有用
（4）沙漠旅行結(jié)束后，小駱駝?wù)J識(shí)到了什么？
小駱駝?wù)J識(shí)到：

發(fā)布：2024/11/9 18:30:1組卷：214引用：3難度：0.8

解析

2．尋找快樂的小獾（節(jié)選）
朱惠芳      一天，小獾（huān guàn）決定去尋找自己的快樂。
      小獾走呀走呀，聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，請(qǐng)你救救我！”小獾把一片草葉卷成一個(gè)筒，捧來清水，輕輕灑在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，臉兒變得鮮艷了：“謝謝你！這個(gè)花瓣是我身上最香最美的一瓣，送給你?！币黄奂t色的花瓣輕輕飄下來，小獾把花瓣藏好，又踏上了尋找快樂的旅程。
      忽（tū hū）然，小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜜蜂不小心撞（zhuàng chuàng）了上去，正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去，用力一拉，把小蜜蜂救了出來。小蜜蜂感激地說：“謝謝你！這一小罐蜂蜜送給你?！毙♀挡睾梅涿?，又忙著去尋找快樂了。
      小獾走著走著，忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候，不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱，把他送回了家。小螞蚱的媽媽非常感激：“小獾，這根風(fēng)鈴草送給你！”
      天色晚了，小獾帶著花瓣、蜂蜜和風(fēng)鈴草回到了家?？粗@三份禮物，想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉，小獾驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己心里充滿了一種說不出來的感覺。“這就是快樂嗎？”小獾自言自語地說。
他嘗了嘗蜂蜜：“原來，快樂就是這樣甜?！?br />      小獾躺了下來，把花瓣蓋在身上，深深地吸了口氣：“原來，快樂就是那么香?！?br />      微風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴草，傳出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的輕響，小獾閉上了眼睛：“原來，快樂就是那么好聽。”
      小獾就這樣進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，臉上還帶著甜甜的笑容。
（選自《最哲理的童話》）（1）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（2）根據(jù)意思寫出文中的詞語。
①自己跟自己說話；獨(dú)自低聲說話。

②小心謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽的樣子。

（3）仔細(xì)閱讀文中畫線句子，仿寫連續(xù)動(dòng)作的句子。

（4）小獾在尋找快樂的途中都遇到了誰？他都做了什么？
（5）小獾找到自己的快樂了嗎？他的快樂是什么？
發(fā)布：2024/11/10 3:30:1組卷：352引用：3難度：0.2
解析
3．課外閱讀。
和花朵說的悄悄話      萬花溪繞著我們的村子，流著，流著。它是點(diǎn)蒼山的一條溪流。
      它的溪水里，永遠(yuǎn)飄載著好看的花瓣。溪水是香的，甜的，冰涼的。
      當(dāng)點(diǎn)蒼山的冰雪剛開始融化，它的溪畔已經(jīng)開滿了鮮花。
      這時(shí)候，我最喜歡提著小花籃，來到溪畔。聞聞這朵花，聞聞那朵花，我和花朵們說悄悄話。
      你好，山茶花！你說你的小臉，是在那個(gè)下霜的夜里凍紅的嗎？還是你早起迎接太陽，早霞親了親你，你害羞了？山茶花，別只顧笑，你倒是把你的秘密告訴我呀！
      你好，馬纓（yīng）花！
      你好，含笑花！
      喲，杜鵑花、葉上花、金銀花、龍膽花、太陽花、地丁花、貓臉花、蝴蝶花……你們都好呀，萬花溪畔的花朵們！
      你們有什么喜事？你們?yōu)槭裁催@么喜氣洋洋？喲，你們已經(jīng)寄出了芬芳的彩色的邀請(qǐng)信。你們的客人：蜜蜂和蝴蝶，就要來了。難怪你們這樣忙，難怪你們這樣喜氣洋洋！
      告訴我，萬花溪的花朵們，你們?yōu)槭裁从羞@么多的色彩？藍(lán)色、紅色、黃色、白色、紫色……你們打扮了飄香溢彩的溪流，你們給我們的村子鑲了一道花邊。你們喜歡多種多樣的色彩，你們喜歡開出各種各樣的花朵。
      喲，萬花溪的花朵們，告訴我，你們是大地媽媽的兒女嗎？正像我們小娃娃，是媽媽的兒女。只有大地媽媽，才有這么多、這么美麗的兒女呀！
（1）文章第

到

自然段寫了“我”和花朵說的悄悄話。
（2）花兒們喜氣洋洋是因?yàn)?!--BA-->

A．他們寄出了芬芳的彩色的邀請(qǐng)信
B．他們的客人蜜蜂和蝴蝶就要來了
（3）你想對(duì)什么花說悄悄話？快來寫一寫吧！

發(fā)布：2024/11/9 4:0:2組卷：87引用：2難度：0.8
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腳掌	又大又厚
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