為了測出食用醋的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（1）①在燒杯中裝入適量食用醋，測出它們的總質(zhì)量；
②將燒杯中的一部分食用醋倒入量筒中；
③測出量筒中食用醋的體積；
④測出燒杯和剩余食用醋的質(zhì)量；
⑤測出空燒杯的質(zhì)量；
⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算食用醋密度
去掉不合理步驟，并進(jìn)行合理排序 BB。
A.⑤①②③④⑥；
B.①②③④⑥；
C.⑤①②③⑥；
（2）擬好實(shí)驗(yàn)步驟后：調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至 左端左端（填“左端”或“右端”）零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。
（3）讀數(shù)時(shí)應(yīng)按照 乙乙同學(xué)的視線讀數(shù)；根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得：醋的密度是 1.1251.125g/cm3。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，同學(xué)們應(yīng)該整理好 實(shí)驗(yàn)臺(tái)實(shí)驗(yàn)臺(tái)后方能離開實(shí)驗(yàn)室。
【考點(diǎn)】測量液體的密度．
【答案】B；左端；乙；1.125；實(shí)驗(yàn)臺(tái)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：17引用：1難度：0.4
相似題
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1．小紅為了測量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或者“右”）端移動(dòng)。
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 cm3。
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g。
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為 g/cm3。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：55引用：3難度：0.5 -
2．小華同學(xué)在測定食用色拉油的密度的實(shí)驗(yàn)中，供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟有。
A.取一只潔凈的空燒杯，稱出質(zhì)量m1
B.將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡
C.把玻璃杯中的一部分色拉油倒入量筒中，讀出色拉油的體積V
D.稱出玻璃杯和剩余色拉油的總質(zhì)量m2
E.在玻璃杯中盛有適量的色拉油，稱出色拉油和杯子的總質(zhì)量m3
（1）上述試驗(yàn)步驟中，必須的步驟的合理順序?yàn)?。（填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)）。
（2）根據(jù)你所選擇的步驟中的物理量，寫出被測色拉油的密度表達(dá)式ρ=。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：21引用：1難度：0.4 -
3．牛奶密度是檢驗(yàn)牛乳質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)，小英同學(xué)為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度，采用了如下方法：
方案一：分別將兩種不同品牌牛奶的密度測出來進(jìn)行比較。
【實(shí)驗(yàn)器材】天平（含砝碼）、量筒、燒杯、牛奶
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①調(diào)節(jié)天平平衡；
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；
③用天平測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量m1；
④把燒杯中的一部分牛奶倒進(jìn)量筒，記下量筒中牛奶的體積V；
⑤用天平測出剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量m2；
⑥根據(jù)ρ=求出牛奶的密度，其表達(dá)式為 。mV
方案二：將一支密度計(jì)先后放入這兩種不同品牌的牛奶中，如圖所示，觀察比較密度計(jì)露出液面的體積。
【實(shí)驗(yàn)評估】
（1）小秋同學(xué)發(fā)現(xiàn)在方案一中，有一步驟是多余的，這一步驟是 （填序號(hào)）。
（2）方案二所用的原理是物體的 條件，該密度計(jì)在不同品牌的牛奶中所受浮力 （選填“相等”或“不相等”），密度較大的是 （選填“甲”或“乙”）牛奶。
（3）從實(shí)驗(yàn)操作角度看，你認(rèn)為方案 （選填“一”或“二”）更好，理由是 。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：29引用：2難度：0.5
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