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      演講者把不同的人物置于明暗對比鮮明的角度,故意拉大兩者距離,并賦予不同的情感色彩,從而達(dá)到更佳的表達(dá)效果。如在第2段中,“這是某集團(tuán)的無恥,恰是李先生的光榮!”把反動派與李公樸置于對比的立場,以反動派的“恥”襯托李先生的“榮”,又以李先生的“榮”反襯反動派的“恥”,兩者互相作用。在強(qiáng)烈的對比中,表現(xiàn)對反動派的憤怒與蔑視,和對李先生的贊揚(yáng),充分表達(dá)出聞一多先生大義凜然、愛憎分明的愛國主義感情。
【片段訓(xùn)練】請運(yùn)用對比手法寫一段文字,100字左右。

【考點(diǎn)】對比
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:3難度:0.8
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  • 1.下列各項中分析錯誤的一項是( ?。?br />??語文天地,走進(jìn)便是風(fēng)景。莫懷戚一家四口正在春天的田野上散步,①田埂上那彎彎曲曲、深深淺淺的腳印似花瓣一般散發(fā)著親情的馨香;北海菊花,花團(tuán)錦簇,在秋風(fēng)中開得爛漫,好像母親看到史鐵生走出人生陰霾露出的欣慰笑臉 ?、?bdo class="mathjye-underline">濟(jì)南的冬天天氣溫晴,而紹興卻很寒冷,年少的魯迅正在百草園雪地上捕鳥,那白頰的、性子很躁的“張飛鳥”,養(yǎng)不過夜就死了……③只要留心觀察,細(xì)心品悟,語文處處皆美景。

    發(fā)布:2024/10/17 10:0:2組卷:37引用:1難度:0.8
  • 2.一課一寫。
    《美麗的顏色》中通過解明的對比,有力地揭示了人物的內(nèi)心世界,突出了文章的中心。請你也運(yùn)用對比的手法,寫一段話來表現(xiàn)一個人的美好品質(zhì)。100字以內(nèi)。

    發(fā)布:2024/9/19 4:0:8組卷:13引用:2難度:0.9
  • 3.《鄧稼先》一文,作者運(yùn)用對比手法,把鄧稼先與奧本海默放在一起來寫,更鮮明地突出了鄧稼先的平實品質(zhì)與奉獻(xiàn)精神。請運(yùn)用對比手法,寫一個你熟悉的人。(不少于200字)

    發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:9引用:1難度:0.9
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