音樂是人類文化的凝結(jié)。
材料一 1792年的寒冬，法國斯特拉斯堡的工兵上尉魯日?德?李爾滿懷愛國熱情，寫出了一首能鼓舞人民斗志的歌曲《萊茵軍團戰(zhàn)歌》。兩個月后，普魯士、奧地利聯(lián)軍攻入法國，法國各地紛紛招募新兵，開赴巴黎，抗擊外敵入侵。法國的城市馬賽迅速組織起一支500人的結(jié)盟軍向巴黎進發(fā)，一名醫(yī)生將《萊茵軍團戰(zhàn)歌》推薦給馬賽軍。很快，這首歌就傳遍了巴黎的大街小巷。由于是馬賽人帶來的這首歌，所以這首歌改名為《馬賽曲》。1795年《馬賽曲》被確立為法國國歌。

部分歌詞： 前進，前進！ 祖國的兒郎。 那光榮的時刻已來臨。 專制暴政在壓迫著我們， 我們祖國鮮血遍地。 你可知道那些狠心的兵士， 到處在殘殺人民？ 他們從你的懷抱里， 殺死你的妻子和兒女。 公民們，武裝起來！ 公民們，投入戰(zhàn)斗！ 前進，前進， 萬眾一心， 把敵人消滅凈！

（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學，分析《馬賽曲》創(chuàng)作的背景?！恶R賽曲》為什么會被確立為法國國歌？
材料二 19世紀20年代，英格蘭的布羅德伍德公司每年生產(chǎn)的鋼琴超過1400臺。大批量工業(yè)化生產(chǎn)使鋼琴能夠進入中產(chǎn)階級的百姓家中。這一時期，人們生活水平提高，財富的增加導致人們的文化需求不斷增長，去聽一場音樂會或者看歌劇成了當時人們的休閑選擇。
匈牙利著名鋼琴家李斯特（1811-1886），將鋼琴的技巧發(fā)展到了無與倫比的程度，被稱為“鋼琴之王”。1837—1847年間，他在歐洲各國開展鋼琴巡演，所到之處無不風靡，觀眾為之瘋狂，人們把這種現(xiàn)象稱為“李斯特狂熱”。
——摘編自王卓凱《工業(yè)革命與歐洲近代鋼琴藝術的發(fā)展》
（2）依據(jù)材料二，分析“李斯特狂熱”現(xiàn)象形成的原因。
材料三 某班級團支部想策劃一期有關《國際歌》的宣傳活動，他們查找到以下資料：

序號	資料
①	鮑狄埃出身于法國巴黎一個貧窮的工人家庭，他是巴黎公社的成員，參加了保衛(wèi)公社的浴血戰(zhàn)斗。1871年，公社失敗以后，他懷著對敵人的無比仇恨和對共產(chǎn)主義的堅定信念，寫出了《國際歌》的歌詞。
②	1888年，法國工人作曲家狄蓋特在法國工人黨紀念鮑狄埃的活動中讀到《國際歌》的歌詞，連夜為它譜寫了曲子。
③	1902年，柯茨將《國際歌》譯為俄文，《國際歌》曾作為蘇聯(lián)國歌和其他工人黨的黨歌。
④	1923年6月，《新青年》發(fā)表由瞿秋白翻譯的《國際歌》歌詞。
⑤	1923年6月，中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會結(jié)束各項議程后，高唱《國際歌》。時至今日，黨的各級代表大會都在《國際歌》的旋律中閉幕。
⑥	《國際歌》形象地闡釋了唯物史觀。唯物史觀認為，人類的一切文明成果，都是勞動群眾創(chuàng)造的，一切歸勞動者所有；勞動群眾是歷史的主人，也是社會的主人；勞動群眾要解放和發(fā)展，除了歷史發(fā)展規(guī)律使然，還有勞動群眾自己的覺悟和斗爭?！秶H歌》正是無產(chǎn)者的歌。
⑦	列寧曾寫道：“一個有覺悟的工人，不管他來到哪個國家，不管命運把他拋到哪里，不管他怎樣感到自己是個異邦人，言語不通，舉目無親，遠離祖國，他都可以憑著《國際歌》熟悉的曲調(diào)，給自己找到同志和朋友?！?/td>

（3）請依據(jù)以下表格要求對上述資料進行整理。（表格空白處填寫主題名稱或主題對應的資料序號）

主題1	主題2	主題3
《國際歌》的創(chuàng)作	《國際歌》的流傳	《國際歌》的影響 《國際歌》的影響
①② ①②	③④⑤ ③④⑤	⑥⑦

（4）綜合上述材料，談談你對歷史中的音樂的認識。