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課外閱讀。
美??!灘涂的竹林??早就聽說在黃海之濱的灘涂有個射陽林場,種植了千畝竹林,像嵌在黃海灘涂的綠色翡翠。今天我終于有機會見到美麗的灘涂竹林。
??汽車朝海邊開了一個多小時,便見遠遠的地平線上出現(xiàn)了一抹濃濃的綠色。近了,近了,綠色越來越多,啊!那就是竹林!它綠得多么鮮艷,多么醒目,多么令人喜愛!竹林綿延十幾里,到處是一片片、一簇簇綠油油的竹子,匯成了一片綠色的海。一陣風吹來,竹林此起彼伏,如綠色的波濤,竹林發(fā)出陣陣呼嘯,讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋
??這里的竹林不僅竹盛林茂,而且品種繁多。聽一位林場的叔叔介紹說,那娟秀挺立的是鋼竹,叢叢兀立的是細竹,伸直挺拔的是佛竹,節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹,葉子如蘆葦葉般粗壯的是胖竹,左扭右曲的是扁擔竹。它們有的比三層樓還高,有的十分矮小,僅一尺有余。有的葉片秀如青玉,頎長瘦削;有的葉片寬大肥碩,翠綠欲滴;有的葉片黃如豆芽,窄小如絲。真可謂“圓扁空實樣樣有,黑黃紫綠般般異”,實在令我流連忘返,大飽眼福。
??在竹林里信步走著,看著修竹的身影,聽著鳥語陣陣,我突然想起了大熊貓。去年號召拯救國寶大熊貓,不就是因為竹子大量死亡,熊貓沒有吃食嗎?如今黃海灘涂這個素來不長竹子的地方,也竹林如海,竹葉如云,恐怕單我們射陽的竹子就夠熊貓吃上十年八年了!
??徘徊于竹林,我不禁想起了鄭板橋“咬定青山不放松”的著名詩句。蘇北黃海之濱土地貧瘠,但竹子不嫌土堿,不厭地薄,在這里安家落戶了。竹子要求人的甚少,給予人的甚多,這美德不也是我們需要的嗎?
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
①此起彼伏:
文中指竹林被風吹過,一起一伏,如綠色的波濤。
文中指竹林被風吹過,一起一伏,如綠色的波濤。

②翠綠欲滴:
文中指竹葉密密層層,綠得蔥蘢,水分飽滿。
文中指竹葉密密層層,綠得蔥蘢,水分飽滿。

(2)短文寫了灘涂竹林的三個特點,分別是
茂盛
茂盛
、
品種多
品種多
、
無私
無私
。
(3)文中畫橫線的句子是從
顏色
顏色
聲音
聲音
兩個方面來寫的,寫出了竹林的特點。
(4)“圓扁空實樣樣有,黑黃紫綠般般異”寫出了竹子的
品種繁多
品種繁多
,可以用“
各式各樣
各式各樣
”等成語來形容。
(5)你認為竹子最可貴的美德是什么?通過竹子,你想起了身邊的誰?
要求人的甚少,給予人的甚多。我想起了我的老師,他教給我們知識,卻不求回報。
要求人的甚少,給予人的甚多。我想起了我的老師,他教給我們知識,卻不求回報。

【答案】文中指竹林被風吹過,一起一伏,如綠色的波濤。;文中指竹葉密密層層,綠得蔥蘢,水分飽滿。;茂盛;品種多;無私;顏色;聲音;品種繁多;各式各樣;要求人的甚少,給予人的甚多。我想起了我的老師,他教給我們知識,卻不求回報。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《秋的原野》。
    秋的原野      窗外飄進來一片梧桐的落葉,我對它凝視了一會兒,恍然領(lǐng)悟到:那是大自然給人們的信息,秋天已經(jīng)來臨。
          我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風,感到渾身說不出的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。
          天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經(jīng)給秋風抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘,睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這般美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對白鵝,慢吞吞地在水面浮游著:它倆顯得天真爛漫,或許嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長脖子,有節(jié)奏地“哦!哦”地叫著,把水面蕩漾起一圈圈的波紋,也為大自然的畫面平添了不少生氣。
          山谷里楓樹的葉子,不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,不然它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢?
          村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黃色的大海。一陣微風吹過,泛起一排金色的波浪;稻禾深處,也不時傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。
          當七彩的晚霞,成了天邊瑰麗的織錦時,村里屋頂上也升起了縷縷的炊煙,跨在牛背上回家的牧童們,唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風里飄得很遠很遠……
    半空中飛過一隊“人”字形的雁群。村里的孩子們立刻瞇起一只眼睛,高舉雙手,做成托槍瞄準的姿勢,對著它們“砰!砰”地喝叫。雁兒們“咿咿呀呀”,好像在說“明年見,孩子們!”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。
    (1)文中讓我最初體驗到秋的信息的事物是
     

    A.大雁
    B.涼風
    C.白鵝
    D.梧桐葉
    (2)第五自然段中“金色的波浪”指的是
     
    。
    A.海水
    B.水稻
    C.麥子
    D.土地
    (3)“村外的那個小塘,睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這般美好的天色?!弊x著這個句子,我們仿佛可以看到這樣的的畫面
     
    。
    A.塘水泛起清波
    B.塘水倒映著天空
    C屋舍環(huán)繞著小塘
    D.小塘像藍寶石
    (4)下列句子說法正確的是
     

    A.文章表達了作者對秋天的喜愛之情。
    B.“天空像一塊覆蓋大地的藍寶石?!边@句話寫出了大地大而藍的特點。
    C.作者連續(xù)觀察的景物是:梧桐葉——池塘—天空—水稻—楓葉—晚霞—雁群。
    D.“村里的孩子們立刻瞇起一只眼睛,高舉雙手,做成托槍瞄準的姿勢,對著它們“砰!砰”地喝叫”這句話主要是神態(tài)描寫。
    (5)“山谷里楓樹的葉子,不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,不然它們?yōu)槭裁醇t得像一團火焰似的呢?”這句話用了哪些修辭手法?這樣寫有什么好處?
     

    (6)“稻禾深處,也不時傳來一陣陣農(nóng)民的歡笑聲?!边@句話寫出農(nóng)民怎樣的心情?農(nóng)民為什么會有這樣的心情,請結(jié)合文本說明理由。
     

    發(fā)布:2025/3/6 20:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    花邊餃子里的愛      ①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
          ②一般,媽媽總要包兩種餡兒的餃子,一種肉的,一種素的。這時候,圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子,像是兩軍對陣,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混。但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看著,媽媽將包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏一捏,捏出一圈穗狀的花邊兒,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán),煞是好看。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡兒的餃子都捏上花邊兒,讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進肚子里。她笑得眼睛瞇成了一條縫。
          ③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,帶給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛一直沉睡著,必須用我們經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
          ④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么“圣餐”。我想起碼不能讓媽媽在吃的方面再受委屈了。我曾想拉上媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,但媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”
          ⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽卻雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资隁v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。
          ⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡兒的餃子,放進蓋簾兒一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡兒的餃子,您一準兒會大吉大利!“
          ⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子的!
          ⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡兒,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫。
          ⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招兒——用糖餡兒包了一個有記號的花邊餃。那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
    (1)作者以“
     
    ”為線索,寫了
     
     
    兩個故事,贊美了人間親情。(
    (2)自然段中點字“它”指代的是什么?
     

    (3)短文第②自然段和第⑨自然段中的“花招兒”分別指什么?這兩處“花招兒”分別表達了怎樣的情感?
     

    (4)根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。
    ①第②自然段中寫媽媽“笑得眼睛瞇成了一條縫”,此時,媽媽的心里可能會這樣想:
     

    ②第⑧自然段中寫“媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫”,此時,將這一切看在眼里的“我”會這樣想:
     

    發(fā)布:2025/3/6 20:30:1組卷:16引用:1難度:0.2
  • 3.閱讀短文,完成練習。
    春的消息
    文/金波
    ??風,搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個冬天,看,春天已經(jīng)來到。
    ??讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛,飛過樹林,飛上山岡,去聆聽春天的歡笑。看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳;我高興地捉住它,又愛憐地把它放掉。看到第一朵雛菊開放,我會禁不住欣喜地雀躍,小花朵,你還認得我嗎?你看我又長高了多少?
    ??走累了,我就躺在田野上,頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……
    (1)在文中找出下列詞語的近義詞。
    期盼——
     

    高興——
     

    (2)“我”得到了哪些春的消息?
     
    (多選,填序號)
    ①枝條變綠 ②鴨子下水 ③大雁南飛
    ④蝴蝶飛 ⑤雛菊開放 ⑥小草鉆出來
    (3)我要帶著
     
    的感情讀短文。
    ①自豪 ②親切 ③對春天的喜愛和贊美
    (4)春天來了,你還發(fā)現(xiàn)了哪些春的消息?寫出兩個。
     

    發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
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