二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，興趣小組想探究過氧化氫分解有沒有其他催化劑。影響過氧化氫分解的因素，除催化劑外，還有什么？
[提出問題]氧化鐵（Fe2O3）能否作過氧化氫分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
[實驗探究]
| 實驗步驟 | 實驗現象 |
| ①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A中加入1g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象 | A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象 |
| ②待A試管中沒有現象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，如此反復3次 | 試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃 |
| ③將實驗②中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量為ag | / |
| ④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入1g氧化鐵粉末，向D試管中加入1g二氧化錳粉末，觀察現象 | / |
化學性質
化學性質
在反應前后沒有發(fā)生變化。步驟③中如果a=1
1
，證明氧化鐵的 質量
質量
在反應前后沒有發(fā)生變化，氧化鐵可作過氧化氫分解的催化劑。（2）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學式表達式
H2O2H2O+O2
F
e
2
O
3
H2O2H2O+O2
。F
e
2
O
3
（3）設計實驗步驟④的目的是
探究不同催化劑對過氧化氫分解速率的影響
探究不同催化劑對過氧化氫分解速率的影響
。[繼續(xù)探究]探究過氧化氫溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響。
（4）可以通過測定相同條件下不同濃度的過氧化氫溶液
ABD
ABD
來探究。A.產生相同體積氧氣的時間
B.單位時間產生氧氣的質量
C.產生氧氣的總體積
D.單位時間內產生氧氣的體積
（5）按圖1裝置進行實驗：水浴溫度控制在21℃，二氧化錳均為0.5g,過氧化氫溶液均為5mL，三頸瓶容積為250mL，恒壓漏斗（漏斗的支管與三頸瓶相連）的作用是使過氧化氫溶液自行下滴。數字傳感器數據繪制圖像如圖2、3。
[實驗結論]圖2說明過氧化氫溶液濃度與反應速率的關系是
在其他實驗相同情況下，過氧化氫溶液濃度越大，反應速率越快
在其他實驗相同情況下，過氧化氫溶液濃度越大，反應速率越快
。以10%的過氧化氫溶液為例，三頸瓶內氣壓先變高然后緩慢降低的原因是 反應開始后氣體增多，氣壓增大，反應溫度先升高也會使氣壓增大，當反應結束，溫度降低，氣體體積不再增加，壓強隨著溫度開始下降
反應開始后氣體增多，氣壓增大，反應溫度先升高也會使氣壓增大，當反應結束，溫度降低，氣體體積不再增加，壓強隨著溫度開始下降
。（6）圖3說明過氧化氫分解是一個
放熱
放熱
（填“吸熱”或“放熱”） 反應，且在其它條件相同時，過氧化氫溶液溫度越高，反應 越快
越快
。【考點】催化劑的特點與催化作用．
【答案】化學性質；1；質量；H2O2H2O+O2；探究不同催化劑對過氧化氫分解速率的影響；ABD；在其他實驗相同情況下，過氧化氫溶液濃度越大，反應速率越快；反應開始后氣體增多，氣壓增大，反應溫度先升高也會使氣壓增大，當反應結束，溫度降低，氣體體積不再增加，壓強隨著溫度開始下降；放熱；越快
F
e
2
O
3
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：105引用：1難度：0.3
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1．下列有關催化劑的說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 11:0:2組卷：64難度：0.5 -
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3．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”．今年2月18日入夜，經過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn)，天人戮力，一場久違的大雪降臨河北大地，給這方焦渴的土地帶來了生機和希望．其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化劑通常分為三類：第一類是可以大量產生凝結核或凝華核的碘化銀等成核劑；碘化銀（AgI）在高溫下瞬間分解生成銀單質和碘單質（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑．第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑．
（1）下面關于這些催化劑描述不正確的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C．在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D．液氮是一種溶液，降落的雨滴中將含有大量的液氮
（2）寫出碘化銀分解的化學方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7
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