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蘇姍的帽子??蘇姍是個可愛的小小女孩。在她念一年級的時候,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她那小的身體里竟長了一個腫瘤,必須住院接受三個月的化學治療。出院后,她顯得更瘦小了,也不如往常那樣活潑了。更(害怕  可怕)
可怕
可怕
的是,原先她那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在差不多掉光了。
雖然
雖然
她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥抗爭,她的聰明和好學也足以補上落下的功課,
但是
但是
每天光著頭到學校去上課,這對于一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。
??老師非常理解小蘇姍的痛苦。在蘇姍返校上課前,她熱情而(慎重  鄭重)
慎重
慎重
地在班上宣布:“從下星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子。所有的同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”
??星期一到了,離開學校三個月的蘇姍第一次回到了她所熟悉的校園。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。
??可是,使蘇姍感到意外的是,她的每一個同學都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。
??日子就這樣一天天地過去了。現(xiàn)在,蘇姍常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學們呢,似乎也忘了。
(1)在文中括號里選擇合適的詞語,用“√”標出來。
(2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在第1自然段的括號里。
因為……所以……
雖然……但是……
即使……也……
(3)“她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫”,蘇姍猶豫的原因是
A
A
。
A.她擔心同學們覺得她很奇怪而嘲笑她。
B.她害怕把病傳染給同學們。
C.她的功課落下太多怕跟不上。
D.她擔心沒有人幫她補習功課。
(4)“她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美?!碧K姍為什么笑了?判斷。
①她為老師的用心而感到內(nèi)心溫暖。
×
×

②她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。

③她戴著帽子上課,老師沒有批評她。
×
×

④她又可以像往常一樣開心地和同學們一起學習、玩耍了。
×
×

(5)這個故事告訴我們一個什么道理?
誰都可能遇到困難,每個人都要學會善待他人,要有愛心,不應(yīng)對有困難的人有歧視心理。
誰都可能遇到困難,每個人都要學會善待他人,要有愛心,不應(yīng)對有困難的人有歧視心理。

【答案】可怕;雖然;但是;慎重;A;×;√;×;×;誰都可能遇到困難,每個人都要學會善待他人,要有愛心,不應(yīng)對有困難的人有歧視心理。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
     
    ??我在童年的時候,就發(fā)現(xiàn)了太陽與影子的密切關(guān)系。
    ??一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子,咦,影子怎么縮短了?比往常短了好多呢!難道影子會自己變?。课乙苫罅?,便去問爸爸媽媽。爸爸媽媽沒有回答我,讓我自己去想。
    ??早晨,我在陽光下觀察自己的影子,影子長長的,似乎比我長得高很多;到了中午,我的影子變短了;傍晚,影子又變長了。經(jīng)過一番苦思冥想,我終于想出了一點眉目:影子的長短與陽光有關(guān)。影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會縮小,而正午卻很熱,影子一點一點縮小,最后就變短了。我十分興奮,為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。
    ??直到我11歲那年,有一天,科學老師講起了太陽與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同:影子的長短是隨著太陽的遠近而變化的。
    ??我的心里有些失落,但當年的那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠忘不掉的。
    (1)給短文加上合適的題目,寫在橫線上。
    (2)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語。
    ①盡心地思索和想象。    
     

    ①兩種事物毫無共同之處。
     

    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①“我”在陽光下觀察自己的影子:早晨,“我”的影子
     
    ,到了中午,影子
     
    ,傍晚,影子又
     

    ②“我”認為影子的長短與
     
    有關(guān),而科學老師告訴我們影子的長短是隨著
     
    而變化的。
    (4)你在生活中發(fā)現(xiàn)過什么呢?請把它寫出來。
     

    發(fā)布:2025/3/5 10:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀短文《成長儀式》,完成相關(guān)的練習。
    ??①“準備好了嗎,小子?”杰里米立馬點頭,笨拙地拿起槍。父親推開門,一起走進黎明的嚴寒中——今天是個莊嚴而神圣的日子——14歲的杰里米要開始神秘的野鴨射擊儀式。
    ??②杰里米父子來到面向海灣的一個盲坑??永锍擞幸粭l長凳、一個放槍彈的架子,再無他物。父親帶著一大堆誘餌出去,杰里米緊張地坐下等待。此刻,天際泛出一絲光亮。在海灣遠處,有一群鴨子迎著飛了過來。
    ??③“最好把槍裝上,有時候還未等你發(fā)覺,它們就已經(jīng)飛在你頭頂了。”父親望著杰里米走了進來,蹲在杰里米旁邊?!拔視屇阆壬??!彼f著給自己的槍裝上了一顆金屬子彈?!艾F(xiàn)在有一小群朝這邊飛過來。頭低著點,聽我指揮。”
    ??④在他們身后,太陽已經(jīng)躍上地平線,黃褐色的光束傾瀉在沼澤地上。杰里米可以清晰地看到一切,他的心怦怦猛跳?!安?,”他祈禱著,“不要讓他們過來,讓他們飛遠點!”可野鴨們還是一直朝著這邊飛過來。杰里米仿佛能感覺到它們的翅膀扇動帶來的氣流。
    ??⑤“預(yù)備?!备赣H輕聲說。
    ??⑥野鴨過來了!它們正滑翔在陽光照射的地方,翅膀舒展成傲人的曲線。一只綠頭鴨飛在前頭,它鮮亮的爪子伸下來,開始接近水面。越來越近,越來越近……
    ??⑦“動手啊!”父親猛地大聲吼道?!澳孟滤?!”杰里米機械地站起來,像父親指導(dǎo)的那樣托起槍托。槍支挨著臉頰,一陣冰涼。但他摳在扳機上的手突然又緩緩地松開。他杵在那里片刻,在生死之間平衡。“射??!”杰里米的腦子里有個響亮的聲音響起,他也等著射擊的那一聲猛響。但是沒有響聲。野鴨們越飛越高,借助風的力量飛出射程外。除了草叢里傳來微微的沙沙聲,四周一片寂靜。杰里米站在那里,緊握著槍。
    ??⑧“發(fā)生什么事了?你為什么不射擊啊?”父親問。
    ??⑨杰里米扣回保險,在盲坑角落里認真地立起槍?!耙驗樗鼈兪腔钌摹!苯芾锩渍f著不禁落下眼淚。讓父親高興的愿望全都破滅了。他本來有機會的,可這下全都落了空。好長時間,父親沉默不語。之后杰里米感覺父親在他身邊蹲了下來?!坝謥砹艘恢?,咱們再試試?!?br />??⑩杰里米沒有移開雙手?!皼]有用的,爸爸,我不會射的?!?br />???“快點,”父親大聲說,“要不就錯過了。這里!”
    ???冰冷的金屬觸碰著杰里米。他抬頭一看,難以置信——父親遞給他的竟然是相機!
    ???流線型的水面上,一只肥碩的尖尾公鴨低低地飛過,徑直滑入圍套。杰里米的父親拍著手,接著是一聲宛如槍響的聲音。那只漂亮的鳥兒驟然向上飛起。杰里米放低相機說,“我拍到了!”
    ???“是嗎?不錯,兒子?!苯芾锩卓吹礁赣H眼里沒有失望,只有驕傲、溫柔和深深的愛……
    (1)今天為什么是個莊嚴而神圣的日子?
     

    A.蹲在盲坑觀察野鴨
    B.開始野鴨射擊儀式
    C.拿相機去拍下野鴨
    D.帶誘餌喂海灣野鴨
    (2)杰里米在這次的成長儀式上心情是怎樣變化的?
     

    A.高興——緊張——害怕——傷心——驚訝
    B.高興——恐懼——緊張——傷心——后悔
    C.緊張——害怕——傷心——驚訝——高興
    D.緊張——驚訝——害怕——傷心——后悔
    (3)這是一個怎樣的父親?
     

    A.冷酷無情
    B.高大威猛
    C.固執(zhí)己見
    D.通情達理
    (4)作者寫到“太陽已經(jīng)躍上地平線,黃褐色的光束傾海在沼澤地上?!边@樣表述有什么好處?
     

    A.推動情節(jié)的發(fā)展,為下文打獵時機的到來做鋪墊
    B.襯托此時此刻杰里米要射擊的內(nèi)心很緊張很害怕
    C.交代了杰里米要射擊野鴨時的時間、地點和場景
    D.對杰里米準備要射擊野鴨的整體介紹更有說服力
    (5)文章第10自然段寫到“好長時間,父親沉默不語?!?,此時的父親心里可能在想些什么?請結(jié)合文本,展開合理的想象。
     

    (6)這篇文章的題目叫做“成長儀式”,但有的翻譯版本的題目叫做“第一次打獵”,你覺得哪一個標題更好?為什么?請結(jié)合文本說明理由。
     

    發(fā)布:2025/3/5 8:30:1組卷:9引用:1難度:0.6
  • 3.讀短文做題。
    倔強的小紅軍??那是深秋的一天,太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上行軍,常常忍饑挨餓。陳賡同志感到萬分疲憊。這一陣他掉隊了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。忽然,看見前邊一個小紅軍,跟他一樣,也掉隊了。
    ??那小家伙不過十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說:“小鬼,你上馬騎一會兒吧?!?br />??小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說:“老同志,我的體力比你強多了,你快騎上走吧?!?br />??陳賡同志用命令的口吻說:“上去,騎一段路再說!”
    ??小紅軍倔強地說:“你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧?!彼f著把腰一挺,做出個準備賽跑的姿勢。
    ??“那我們就一塊走吧?!?br />??“不。你先走,我還要等我的同伴呢?!?br />??陳賡同志無可奈何,從身上取出一小包青稞面,遞給小紅軍,說:“你把它吃了?!?br />??小紅軍把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說:“你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢?!?br />??陳賡同志終于被這個小紅軍說服了,只好爬上馬背,朝前走去。
    ??他騎在馬上,心情老平靜不下來,從剛才遇見的小紅軍,想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過交道的那些窮孩子,一個個浮現(xiàn)在他眼前。
    ??“不對,我受騙了!”陳賡同志突然喊了一聲,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來的路奔跑起來,等他找到那個小紅軍,小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
    ??陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背,他的手觸到了小紅軍的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什么東西呢?他掏出來一看,原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還有幾個牙印。
    ??陳賡同志全明白了。就在這個時候,小紅軍停止了呼吸。
    ??陳賡同志一把摟住小紅軍,狠狠地打了自己一個嘴巴:“陳賡啊,你怎么對得起這個小兄弟??!”
    (1)概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (2)品讀短文中畫線句子,體會小紅軍此時的內(nèi)心世界。
    小紅軍此時會在心里說道:
     

    (3)短文最后一自然段表現(xiàn)了陳賡怎樣的內(nèi)心?是抓住哪些重點詞語體會到的?
     

    (4)讀了《倔強的小紅軍》你有何感想?請用幾句話寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:8引用:1難度:0.8
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