課外閱讀
迷人的張家界(節(jié)選)??未到張家界,我就聽人說,湖南的張家界地貌奇特,有著泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之變化、桂林之秀麗。這次來到張家界,我真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。
??乘車出張家界市區(qū)向東北方向走了一個(gè)多小時(shí),雖見群山連綿不斷,但卻平淡無奇。不料,車子剛轉(zhuǎn)過一個(gè)山頭,眼前的景色突變,就像頃刻間拉開了巨大的帷幕,托出了一個(gè)神奇的世界。重重疊疊的山峰拔地而起,高聳入云。它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特點(diǎn),一座有一座的姿態(tài):有的像身背草簍的采藥老人,有的像手捧鮮花的妙齡少女,有的像摩天大樓,有的像兩根尖尖的竹筍,有的一柱獨(dú)峙,像一支長長的利劍……
??在張家界處處可見的峰林之中,最使人難以忘懷的要數(shù)金鞭巖。金鞭巖高出峰林之上,與其他山峰迥然不同,從山腳到山頂,像斧砍刀劈似的,只在它的頂上生長著幾株蒼翠的松樹。夕陽映照下的金鞭巖,金光閃耀,有如一支怒舉的金鞭,直指云霄。一座巨大的山峰緊靠著金鞭巖,巨峰酷似雄鷹,鷹首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱著金鞭巖,氣勢磅礴,這就是有名的“神鷹護(hù)金鞭。”
??群峰中最高的要算黃獅寨了,寨頂有一片平地,四周天然形成十多處觀景臺。站在觀景臺上,放眼望去,張家界的美景盡收眼底。我們來到一處叫點(diǎn)將臺的地方,朝下望是萬丈深淵,臺的對面齊刷刷地屹立著大小八九座山峰,像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍,在等待著出征的號令。
??金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,因金鞭巖而得名。溪水彎彎曲曲自西向東流去,即使久旱,也不會(huì)斷流。走近金鞭溪,滿目青翠,連衣服都映成了淡淡的綠色。流水潺潺,伴著聲聲鳥語,走著走著,忽然感到一陣清涼,才覺察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,陣陣襲來的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。清澈見底、纖塵不染的碧水中,魚兒歡快地游動(dòng),紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。陽光透過林隙。在水面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。
??迷人的張家界,名副其實(shí)的人間仙境。
(1)在文中找出下列詞的近義詞。
當(dāng)之無愧——名副其實(shí)名副其實(shí)
直插云霄——高聳入云高聳入云
(2)作者先是“耳聞”張家界之奇特:“有著泰山之雄、華山之險(xiǎn)華山之險(xiǎn)、黃山之變化黃山之變化、桂林之秀麗桂林之秀麗?!碑?dāng)作者真正置身于張家界時(shí),重點(diǎn)描寫了斧砍刀劈似的 金鞭巖金鞭巖,群峰中最高的 黃獅寨黃獅寨,滿目青翠的 金鞭溪金鞭溪。最后,作者由衷贊道:“迷人的張家界,名副其實(shí)的人間仙境。”
(3)文中畫橫線的句子,主要運(yùn)用了 排比排比、比喻比喻兩種表達(dá)方式,這樣寫的好處是 具體、形象的描寫了張家界山的千姿百態(tài)的特點(diǎn)具體、形象的描寫了張家界山的千姿百態(tài)的特點(diǎn)。
(4)最后一個(gè)自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
表達(dá)了作者對張家界景色的贊美及喜愛之情。表達(dá)了作者對張家界景色的贊美及喜愛之情。
【答案】名副其實(shí);高聳入云;華山之險(xiǎn);黃山之變化;桂林之秀麗;金鞭巖;黃獅寨;金鞭溪;排比;比喻;具體、形象的描寫了張家界山的千姿百態(tài)的特點(diǎn);表達(dá)了作者對張家界景色的贊美及喜愛之情。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:7引用:1難度:0.5
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1.閱讀理解。
宣紙的“前世今生”??①宣紙是中國書畫藝術(shù)的重要載體,中國的書法和繪畫離了它便無從表達(dá)藝術(shù)的妙味。
??②在唐代,“宣紙”二字連用,成為表示紙張的專有名詞。唐代的“宣紙”是指宣州地區(qū)所產(chǎn)的高級紙張,是以產(chǎn)地命名的。
??③明朝初期,涇縣宣紙開始嶄露頭角。因?yàn)闆芸h的小嶺地區(qū)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)青檀皮,而當(dāng)?shù)氐膬晒缮饺还善珘A,一股偏酸,為宣紙制漿時(shí)需要偏堿、撈紙時(shí)依賴弱酸的用水要求提供了恰到好處的保障。當(dāng)然這時(shí)的宣紙還是稚嫩,主要用于裝裱托紙等,還不宜用于書畫。
??④明朝中期以后,宣紙的原料(
??⑤今天所說的正宗宣紙,就是指用生產(chǎn)自安徽涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草作原料,用涇縣特有的山泉水以及傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱拓用紙。
(1)請?jiān)谖闹械睦ㄌ杻?nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(2)文章第③段中加點(diǎn)詞語“嶄露頭角”的意思是:
(3)下面的句子主要運(yùn)用了哪種說明方法?這樣寫有什么好處?
??由于青檀皮的纖維較長,單一用青檀皮漿作為原料,成紙性質(zhì)較硬,柔韌性不足,在這種紙上進(jìn)行書法繪畫時(shí),潤墨性稍遜。而稻草的纖維較短,用青檀皮漿摻和稻草漿造紙,則增加了成紙的綿柔度和書法繪畫的潤墨效果。
(4)根據(jù)文章的內(nèi)容判斷下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①在唐代,宣紙是指宣州地區(qū)所產(chǎn)的高級紙張,是以產(chǎn)地命名的。
②在明朝初期,宣紙主要用于書畫。
③明清時(shí)期,宣紙主要是用沙田稻草這種原料制成的。
④今天所說的正宗宣紙是指用涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草作原料,用傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱拓用紙。發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:6引用:1難度:0.5 -
2.閱讀理解
衣服的演變??①人類究竟是什么時(shí)候開始穿衣服的,歷史上已無法考證,只能推測:遠(yuǎn)古時(shí)代的人類在偶然的機(jī)會(huì)里,發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物的毛皮相當(dāng)柔軟,而且具有保暖的功能,于是在天氣寒冷的時(shí)候,就把獸皮披在身上。后來,他們又用獸骨做成針,利用獸皮或是動(dòng)物的筋做線,把一塊塊的獸皮縫合起來,這就是人類最早的“衣服”了。
??②到了夏天,古代的人類就將樹葉、野草纏繞在身上,當(dāng)作“衣服”。但是,樹葉和野草容易枯萎,人們便開始尋找替代品。首先是將葛藤類的植物編結(jié)成網(wǎng),“穿”在身上;之后,人們發(fā)現(xiàn)這些植物的莖或皮可以撕得更細(xì),于是編了更細(xì)密的“衣服”,而且韌度也增加了。
??③人類自從開始畜養(yǎng)一些動(dòng)物,例如羊、兔等后,發(fā)現(xiàn)它們身上的毛較長,不但柔軟而且溫暖,于是便用來作為毛紡織品的主要原料,最常見的毛是綿羊毛。羊毛剪下來以后,首先分出等級,洗滌、梳理、紡紗之后,就成了一匹匹的毛布。A.這種利用動(dòng)物纖維做出來的紡織品,就叫“毛紡織品”。
??④除了植物性纖維和動(dòng)物性纖維之外,還有沒有其他的纖維呢?當(dāng)然有?,F(xiàn)代的科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn):用石油、煤等物質(zhì),經(jīng)由化學(xué)方法可以合成各種人造纖維。B.例如用石油化學(xué)制品所制成的纖維有尼龍、聚酯、亞克力和石蠟。你也許還不知道,由樹木或木材工業(yè)的廢棄物產(chǎn)生的木質(zhì)紙漿,也可以制造出人造絲和醋酸纖維呢!人造纖維的優(yōu)點(diǎn)就是更強(qiáng)韌,更具有彈性,我們的襪子、衣服以及毛毯等,很多都是由人造纖維制成的;如果再加入特殊材料,還可以制成有特殊用途的衣服。如潛水服,穿上它可以防止人潛水時(shí)體溫散失過快,造成失溫,同時(shí)也能保護(hù)潛水員免受礁石或有害動(dòng)物、植物的傷害。
(1)閱讀短文我知道構(gòu)成“布”的基本單位是纖維,它可以分成
(2)文中畫線的A、B兩個(gè)句子,分別運(yùn)用了
(3)第②自然段中下劃線的3個(gè)詞語在整句話中的作用是
(4)針對下面具體的閱讀任務(wù),閱讀方法選擇不正確的是
A.查找建筑發(fā)展資料的李剛看了開頭就知道這篇文章與他的目的沒關(guān)系。
B.王悅想了解毛紡織品的制作過程,要細(xì)讀第③自然段。
C.下周的科普小課堂上,呂峰想介紹一些關(guān)于人造纖維的知識,他必須把本文逐字逐句地讀明白。
D.想了解古代制衣方法的張玲,對第④自然段大致瀏覽一下就可以了。
(5)請你展開想象,仿照文中畫橫線的句子,寫一寫未來的衣服。發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀
??燕子老是在飛,似乎它們永不感到勞累??墒怯姓l能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此,它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng):在飛行中吞吃獵獲物,在飛行中飲水,甚至在喂養(yǎng)自己的孩子吃飯時(shí),也不是蹲坐在巢沿上,而是撲閃著翅膀,像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中,將食物喂給孩子們。燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀又窄又長,每秒鐘可以振動(dòng)20次,它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長度的三分之一,這些對飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員。
(1)給短文加個(gè)合適的題目,寫在短文前的橫線上。
(2)比較下面兩個(gè)句子的不同,說說哪句好,為什么?
①燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。
②燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度極快,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。
(3)讀了短文,你知道燕子形體上有什么弱點(diǎn)嗎?用“ ”畫出來。
(4)燕子學(xué)會(huì)了在飛行中
(5)讀了文章,我們了解了許多關(guān)于燕子的知識。請你運(yùn)用一兩種學(xué)過的說明方法,描寫一種你喜歡的小動(dòng)物,注意要把它的特點(diǎn)寫出來哦。發(fā)布:2025/3/5 0:0:1組卷:3引用:1難度:0.4
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