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閱讀理解    秋之神韻      我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。它沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠。它猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
      秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。
      秋天是真誠的。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?
      清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。
(1)在作者眼中,春天的特點是
纏綿
纏綿
,夏天的特點是
狂熱
狂熱
,冬天的特點是
冷漠
冷漠
,秋天的特點是
清爽
清爽
熱情
熱情
,
真誠
真誠

(2)文中,作者把秋天分別比喻成了
駿馬、將軍、流星
駿馬、將軍、流星

(3)“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么?(多選)
ABC
ABC

A 清爽   B 熱情   C  真誠   D 狂熱   E  冷漠
(4)你最喜歡文中的哪句(段)話,抄寫下來?
它猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
它猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

【考點】散文
【答案】纏綿;狂熱;冷漠;清爽;熱情;真誠;駿馬、將軍、流星;ABC;它猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經滄?;磉_開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/10 6:0:1組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.課外閱讀
    靠自己的力量      春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多的小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
    “小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了。”“別難過,我替你把大墻推到吧!”小蜜蜂用力推起來??墒悄睦锿频脛影?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
    “你不是也有手有腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻上的小蝸牛在說話。是啊,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬……
          終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?!鞍。柟庀露嗝礈嘏?!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。
    (1)讀短文完成填空。
    ①這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得
     
    ,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下
     
    ,最后寫小花苗
     
    。
    ②小花苗的“手和腳”指的是
     
    。
    ③小花苗終于爬過了高高的墻頂,見到了陽光,主要靠的是
     
    。
    (2)在陽光的照耀下,小花苗會對小蝸牛說什么呢?請寫幾句話。

    發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:30引用:4難度:0.1
  • 2.閱讀下文,回答問題。
    燕子      一對黑色的燕子,
     
    在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……
          我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風的嫩葉,在枝頭上眺望。
          燕子終于又回來了,
     
    著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我
     
    它們的勞動成果,向我
     
    它們的快樂。
          接著,它們又出去了,不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,它們就飽飽地吃了一頓。吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝……
          燕子,燕子,我知道你們是在勞動中,才變得如此矯捷!也知道你們是在勞動中,吸取了太陽的光亮,才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗!啊,你是春天的使者,勞動的使者!
    (1)把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。
    分享    報告    撞    銜
    ①一對黑色的燕子,
     
    在我的玻璃窗上。
    ②燕子終于又回來了,
     
    著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。
    ③一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我
     
    它們的勞動成果,向我
     
    它們的快樂。
    (2)在等待燕子時,“我”的心情是
     
    的。
    A.著急                        B.充滿希望                 C.快樂
    (3)“我”重點描寫了燕子
     
    的活動。
    A.建房子                        B.唱歌                   C.吃蟲子
    (4)“我”贊美了燕子怎樣的精神?
     

    發(fā)布:2025/3/10 17:30:1組卷:216引用:4難度:0.2
  • 3.閱讀短文,回答下面問題。
     
        內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
          藍天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠方。山嶺上,深谷里,平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。
          草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界。
          矯健的雄鷹自由自在地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上,神氣在揮舞著鞭子,放聲歌唱    藍藍的天上白云飄   白云下面馬兒跑
    (1)用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。
    (2)請給文中最后一個自然段沒有標點的句子加上標點。
    (3)在文中找出下列詞語的近義詞。
    遼闊--
     
      歡躍--
     

    (4)第二自然段突出了草原
     
    的特點,第四自然段突出了草原
     
    的特點。
    (5)請在短文中找出一個擬人句,抄寫在下面的直線上,并仿照此句寫一句話。
    (6)第三自然段在文中起了
     
    的作用。
    (7)認真讀短文,體會到短文表達了作者怎樣的思想感情?
    (8)給本文加上一個標題,寫在文前的“
     
    ”上。

    發(fā)布:2025/3/10 18:30:1組卷:187引用:2難度:0.5
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