在浩瀚的世界寶庫中，有許多燦若星辰的作品，它們是人類共同的精神財富。為了跟隨外國名著的腳步，去發(fā)??現更廣闊的世界，在讀書節(jié)中，六（2）班的同學們舉辦了“同讀一 本書”讀書會。
[活動：交流印象深刻的人物和情節(jié)]
??同學們圍繞“魯濱遜是一個什么樣的人？”這個話題展開了討論。文文：魯濱遜剛到荒島上，面對孤獨困苦的環(huán)境，還能冷靜分析，寬慰自己。這種面對困境的態(tài)度出乎我的意料，我認為他是一個理智樂觀的人。
我：

魯濱遜是一個正直，善良，自信，堅韌不拔的人。魯濱遜在野人手下中救了星期五，說明他正直善良；他在荒島中生活了28年，說明他有堅韌不拔的精神；魯濱遜自制陶器、自種稻谷、自己狩獵，說明他自信而且堅強。

魯濱遜是一個正直，善良，自信，堅韌不拔的人。魯濱遜在野人手下中救了星期五，說明他正直善良；他在荒島中生活了28年，說明他有堅韌不拔的精神；魯濱遜自制陶器、自種稻谷、自己狩獵，說明他自信而且堅強。

（1）請你針對話題，談談自己的感受，寫在上面的橫線上。
（2）本次讀書會中大家討論的人物魯濱遜是

丹尼爾?笛福

丹尼爾?笛福

（作者）寫的《

魯濱遜漂流記

魯濱遜漂流記

》中的主人公。
（3）讀書交流會結束后，好朋友慧慧向你求助，你能給他一些閱讀名著的建議嗎？（至少2條）

①閱讀名著，最好從經典文學書籍開始，而非暢銷書，或流行小說；②閱讀名著，最好挑選名家翻譯作品。

①閱讀名著，最好從經典文學書籍開始，而非暢銷書，或流行小說；②閱讀名著，最好挑選名家翻譯作品。