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????????????????????他要感謝那只手他要感謝那只手
①感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。
②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
③當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚--他畫的是一只手。
④是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準(zhǔn)是上帝的手?!绷硪粋€說:“是農(nóng)夫的手,因為農(nóng)夫喂了火雞?!?br /> ⑤女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎
⑥這是你的手 老師 孩子小聲答道
⑦她回想起來了,在放學(xué)后,她常常拉著他粘(zhān nián)niánnián乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
⑧我們每個人都有感謝的,其中不僅不僅有物質(zhì)上的給(jǐ gěi)jǐjǐ予,還還有精神上的支持,諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。
(1)給加點字選擇正確的讀音。
(2)給第⑤、⑥自然段加上標(biāo)點符號。
(3)文中的“他”指的是小道格拉斯小道格拉斯,“她”指的是女教師女教師。
(4)第③段中的破折號起什么作用?解釋說明解釋說明
(5)第⑦段中“非凡的意義”指的是老師拉著他的手,給了他精神上的支持,同時也讓他感受到了別樣的溫暖。老師拉著他的手,給了他精神上的支持,同時也讓他感受到了別樣的溫暖。。
(6)給第⑧段橫線上加上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(7)給文字加上合適的題目。
(8)“對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。”這句話讓你想到了我們中國的哪句經(jīng)典名言?
【考點】語段閱讀.
【答案】他要感謝那只手;nián;不僅;jǐ;還;小道格拉斯;女教師;解釋說明;老師拉著他的手,給了他精神上的支持,同時也讓他感受到了別樣的溫暖。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.3
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1.閱讀下文,回答問題。
鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特征也說明鯨是哺乳動物。長須鯨剛生下來就有十多米長,七噸重,一天能長三十千克到五十千克,兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長,一般可以活幾十年到一百年。
(1)這段話運用
(2)從這段話中,可以看出鯨的兩個明顯特點:一是:
(3)說鯨是哺乳動物,其根據(jù)是:
(4)對劃線的詞“就”“一般”在文中的作用解說正確的是
A.“就”表明長須鯨剛一出生就很大。
B.“一般”表明鯨魚的壽命都不會超過一百歲。
C.這兩個詞沒有什么作用,可以刪去。發(fā)布:2025/3/1 9:30:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
公雞臉紅了 公雞、兔子和鴨子是鄰居。
中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借?!?br /> 傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下手里的活兒,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨婷了,屋頂修好了。
公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,它的臉紅了。
(1)短文共有
(2)找出描寫兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?br />(3)“公雞臉紅了”是因為
A.公雞很生氣 B.公雞很著急 C.公雞難為情了發(fā)布:2025/3/1 9:30:1組卷:29引用:1難度:0.8 -
3.閱讀下文,回答問題。
《美麗的小興安嶺》(節(jié)選) 夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林風(fēng)得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里生起來,整個森林浸在乳白色濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利箭一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草上。草地上勝開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。
(1)文中每一句話都“藏”著一個錯別字,請用修改符號在文中修改。
(2)文中有一個詞能概括野花很多,這個詞是
(3)“浸”這個詞寫出了
(4)這段話主要講了發(fā)布:2025/3/1 9:30:1組卷:8引用:2難度:0.8
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