閱讀材料，回答問題。
材料一：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！?br />——唐太宗?
（1）材料一表明唐太宗實行了怎樣的民族政策？因此他得到了少數(shù)民族怎樣的尊重？
（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）
材料二：唐太宗總結(jié)了隋朝二世而亡的教訓(xùn)，真切地認識到國君好比是舟，人民好比是水“水能載舟亦能覆舟”的道理，為政比較謹慎。他鼓勵臣下指摘君主過失、開懷納諫，目的是避免政治上的過失。他懂得澄清吏治的重要性，注意精兵簡政，重視刺史、縣令等“親民之官”的人選，使得貞觀時期的政治比較清明。
——摘編自張豈之主稿《中國歷史》①依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)了什么盛世局面？并概括其出現(xiàn)的原因。
材料三：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，逃行不勞吉日出。
——唐?杜甫《憶昔》
②依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，唐玄宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)了什么盛世局面？這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)？
材料四：隨著唐朝的興盛，唐玄宗取得了卓著的政績，于是他便開始驕惰怠政，享樂腐化……他一反開元初年的虛心勤謹，日漸恃能矜驕，他漸次貶斥不迎合自己的朝臣，寵信佞臣，在他身邊逐漸形成了一個以宦官、佞臣組成的腐朽官僚集團……致使內(nèi)憂外患，矛盾重重，最終爆發(fā)了叛亂。
——摘編自邢志剛《論唐玄宗李隆基》（3）材料四中的“叛亂”指的是哪場叛亂？結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勍醭呐d衰對我們當代社會治理有什么樣的啟示？