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閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:如圖。
菁優(yōu)網(wǎng)?
材料二:吾祖峻德,萬(wàn)古流芳,平定荒漠,舉世稱殤?!燔囍改?,辨兆萬(wàn)民不易之方向。
材料三:相傳,堯年老的時(shí)候,有人推薦共工為繼承人,堯雖不同意,但還是讓他擔(dān)任工師之職,以考驗(yàn)其才能,結(jié)果不行。大家又推薦舜,說(shuō)他很能干。于是舜協(xié)助堯20年,又代堯攝行政事8年,得到各方面的鍛煉。堯死后,舜才正式主持聯(lián)盟的事務(wù)。
(1)材料一中圖1和圖2的相關(guān)人物在中華民族歷史上有什么重要地位?
(2)材料二中的祭文與材料一中的哪幅圖片有關(guān)?材料頌揚(yáng)的歷史人物對(duì)中華民族作出了哪些貢獻(xiàn)?
(3)材料三反映了我國(guó)古代傳說(shuō)中的哪一制度?這一制度對(duì)當(dāng)今社會(huì)有什么借鑒意義?
(4)上述材料中的人物都是我國(guó)古代傳說(shuō)中的人物,神話傳說(shuō)能代表史實(shí)嗎?為什么?

【考點(diǎn)】炎帝和黃帝;堯舜禹的“禪讓”;大禹治水
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:27引用:1難度:0.3
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