試卷征集
加入會員
操作視頻

如圖a,為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”實驗裝置簡圖。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)本實驗采用的實驗方法是
A
A

A.控制變量法       B.假設法     C.理想實驗法   D.等效替代法
(2)在保持小車受力相同時,探究加速度與質(zhì)量關系的實驗中,以下做法正確的是
BD
BD

A.平衡摩擦力時,應將裝有砝碼的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.為得出加速度a與質(zhì)量m的關系而作出a-
1
m
圖象
(3)圖b是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中O、A、B、C、D是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖,打“B”計數(shù)點時小車的速度大小為
0.54
0.54
m/s。由紙帶求出小車的加速度的大小為
1.5
1.5
m/s2.(計算結果均保留2位有效數(shù)字)
(4)如圖c所示是某同學在探究加速度與力的關系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a?F圖線。其中圖線不過原點的原因是
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
,圖線在末端彎曲的原因是
未滿足小車的質(zhì)量遠遠大于小桶和砝碼的總質(zhì)量
未滿足小車的質(zhì)量遠遠大于小桶和砝碼的總質(zhì)量
。

【答案】A;BD;0.54;1.5;未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;未滿足小車的質(zhì)量遠遠大于小桶和砝碼的總質(zhì)量
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/30 4:0:9組卷:219引用:8難度:0.5
相似題
  • 1.某同學利用如圖所示的裝置探究物體的加速度a與所受合力F的關系。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)打點計時器使用的電源是
    。
    A.交流電源
    B.直流電源
    (2)他用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是平衡摩擦力。具體操作是:把木板墊高后,小車放在木板上,在不掛小桶且打點計時器打點的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。正確平衡摩擦力后,改變小車的質(zhì)量再次實驗,是否需要重新平衡摩擦力?
    。(選填選項前的字母)
    A.需要
    B.不需要
    (3)實驗時保持小桶及砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,其目的是
    。
    A.小車所受的拉力近似等于小桶及砝碼的總重力
    B.保證小車運動的加速度不超過當?shù)刂亓铀俣?br />(4)某同學通過實驗得到如圖(b)所示的a-F圖像,造成這一結果的原因是:在平衡摩擦力時
    。圖中a0表示的是
    時小車的加速度。
    (5)某同學得到如圖(c)示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點,sDG=
    cm,sAD=
    cm。由此可算出小車的加速度a=
    m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
    (6)“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中,在探究加速度α和小車質(zhì)量M的關系時,由于沒有能夠始終滿足M>>m(m為沙桶和沙的總質(zhì)量)的條件,結果得到的a-
    1
    M
    圖像應該是圖中的
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/12 17:30:2組卷:136引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在驗證牛頓第二定律的實驗中,用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對小車的作用力F,用打點計時器測出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù)。然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點,又不是直線,原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/7 9:30:1組卷:81引用:2難度:0.7
  • 3.用如圖甲所示的實驗裝置探究“物體的加速度與質(zhì)量的關系”。完成實驗,回答問題:
    (1)平衡摩擦。某同學的操作:將小車放在水平長木板上,繞過定滑輪掛上槽碼,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,直到小車由靜止開始緩慢移動為止。請指出此操作中一處不正確的做法,并簡要說明正確做法:

    (2)獲取數(shù)據(jù)。正確平衡摩擦后,按住小車,在小車中放入砝碼,掛上槽碼,打開打點計時器電源,釋放小車,得到一條帶有清晰點跡的紙帶;在保證小車和砝碼質(zhì)量之和遠大于槽碼質(zhì)量條件下,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復操作,得到多條紙帶。記下小車中的砝碼質(zhì)量m,利用紙帶測量計算小車加速度a。
    如圖乙是其中一條紙帶,A、B、C、D、E是計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間都有4個計時點沒有標出,已知交流電頻率為50Hz,則這條紙帶記錄小車的加速度大小為
    m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。
    (3)處理數(shù)據(jù)得結論。以m為縱坐標,以
    1
    a
    為橫坐標,在坐標紙上作出
    m
    -
    1
    a
    關系如圖丙。測得圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距絕對值為b。回答下列問題:
    ①小車受到的拉力為
    (用題中已知字母表示)。
    ②b值等于
    (選填序號)。
    A.小車質(zhì)量
    B.槽碼質(zhì)量
    C.小車與砝碼質(zhì)量之和
    D.小車與槽碼質(zhì)量之和
    ③根據(jù)圖丙的圖像,
    (選填“可以”或“不可以”)認為:拉力相同時,物體的加速度大小與物體的質(zhì)量成反比。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/8 15:30:1組卷:155引用:6難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正