菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020年山東省臨沂市中考生物模擬試卷
>
試題詳情
請閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
材料一:2019年12月以來,湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織正式將引起此次肺炎的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征,少數(shù)患者病情危重時會死亡。2019-nCoV的傳播途徑主要是呼吸道飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。飛沫傳播是病人打噴嚏、咳嗽、說話的飛沫及呼出氣體近距離接觸直接吸入,導(dǎo)致感染;接觸傳播是飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導(dǎo)致感染;氣溶膠傳播是飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染。
材料二:國家、地方政府緊急采取多種措施,以應(yīng)對這次疫情,采取的措施主要有:a將新冠肺炎患者和疑似患者隔離;b醫(yī)務(wù)工作者佩戴口罩,穿防護服,戴護目鏡等;c對武漢封城,對有患者的社區(qū)封閉;d用酒精或者84消毒液對空氣消毒,注意勤洗手,常通風(fēng);e我們盡量不到人多的公共場所,注意居家鍛煉身體;f 國家積極組織科研人員研制針對此次新冠肺炎的疫苗;g國家提倡康復(fù)患者積極捐獻血漿等。
(1)引起此次肺炎的新型冠狀病毒,在傳染病上叫
病原體
病原體
。
(2)在材料三預(yù)防新冠肺炎的措施中,屬于預(yù)防控制傳染源的有
a、c
a、c
;屬于切斷傳播途徑的有
b、d
b、d
;疫苗研制成功以后對部分人進行預(yù)防接種,從免疫類型上看這屬于
特異性免疫
特異性免疫
。
(3)國家提倡康復(fù)患者積極捐獻血漿,是因為康復(fù)患者的血漿中含有
抗體
抗體
,給患者注射康復(fù)患者的血漿和給健康人注射疫苗有什么不同?
前者屬于抗體,后者是抗原
前者屬于抗體,后者是抗原
。
【考點】
傳染病的預(yù)防措施
.
【答案】
病原體;a、c;b、d;特異性免疫;抗體;前者屬于抗體,后者是抗原
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
閱讀資料,回答下列問題:
資料1:新型冠狀病毒肺炎是因感染新型冠狀病毒而引發(fā)的一種急性呼吸道傳染病。病毒借助特殊的鑰匙進入組織細胞,并利用細胞內(nèi)的物質(zhì)維持代謝及繁殖后代。
資料2:新型冠狀病毒主要通過飛沫、接觸等途徑傳播,專家建議戴口罩、勤洗手是防范病毒的有效方法。
資料3:疫苗的研發(fā)需要經(jīng)歷一系列復(fù)雜的過程。在分離出毒株后,需要將其滅活減毒并進行相關(guān)的動物及人體實驗,觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)。
(1)資料1中,病毒的“特殊的鑰匙”存在于由
構(gòu)成的外殼上,在病毒分類上新冠病毒屬于
(填“動物病毒”“植物病毒”或“細菌病毒”)。
(2)從傳染病學(xué)上看,該病毒是引發(fā)傳染病的
(填“傳染源”“病原體”)。資料2中專家建議的方法,屬于控制傳染病流行措施中的
。
(3)在免疫學(xué)上,侵入人體的新冠病毒是
。資料3中“觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)”,指的是滅活減毒的病毒能否成功引發(fā)
免疫,并能促進人體產(chǎn)生一種抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)即
。
(4)對于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效?
。原因是
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:19
引用:2
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料回答問題:
2020年新冠肺炎席卷全球,截止到4月28日,全球累計確診人數(shù)為2924722例,死亡人數(shù)為200617例。2020年2月,WHO宣布將新型冠狀病毒引起的疾病命名為“COVID19”;3月國際病毒分類委員會將新冠病毒命名為“嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒2”即SARS-CoV-2.經(jīng)呼吸道飛沫傳播和密切接觸傳傳播為主要傳播途徑。為防止被病毒感染,我國居民采取了居家隔離、出門戴口罩勤洗手的生活方式,同時各地積極支援武漢,眾志成城,科研人員寸新冠肺炎康復(fù)者血清研究、疫苗研制也在積極推進。
(1)新冠肺炎的病原體是
。
(2)通過切斷傳播途徑預(yù)防新冠肺炎的措施是:
;試舉一例通過保護易感人群預(yù)防新冠肺炎的措施是:
。
(3)科研人員對新冠肺炎康復(fù)者的血清進行研究,原因是在康復(fù)者的血清中有
;未來人們可能通過注射疫苗預(yù)防新冠肺炎的原因是注射疫苗可以使人獲得
(特異性/非特異性)免疫,這種免疫是人體的第
防線,包括
和
,這體現(xiàn)了免疫的哪種功能:
;疫苗屬于
(抗原/抗體)。
(4)醫(yī)療機構(gòu)對疑似新冠肺炎患者進行核酸檢測和血清抗體檢測,其中核酸檢測的樣本可為咽拭子,血清抗體檢測樣本為血液,獲得血液樣本時,醫(yī)護人員抽取的是疑似新冠肺炎患者
(動脈/靜脈)血,疑似新冠肺炎患者被抽血結(jié)束后,應(yīng)壓迫
(遠心端近近心端)止血。
(5)
是兒童青少年心理健康的核心。居家隔離期間,小明同學(xué)出現(xiàn)了情緒低迷的現(xiàn)象,請你給他建議一個方法,幫助他保持愉快心情:
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:4
引用:0
難度:0.4
解析
3.
如圖是今年肆虐全球的新冠肺炎的“元兇”--新型冠狀病毒。這是一種類似于SARS(傳染性非典型性肺炎) 病毒,主要通過空氣和飛沫感染人體,目前全球已感染600多萬,死亡37萬多人,每天還在不斷增加,給人類造成了巨大損失。請分析回答:
(1)全球已有100多萬人感染新冠肺炎,體現(xiàn)了這類疾病的
特點。
(2)新冠病毒從傳染病學(xué)上和免疫學(xué)上分別稱為:
、
;在病毒分類上它屬于
。
(3)目前我國防控新冠肺炎的關(guān)鍵是防止境外感染人員進入我國,這在傳染病預(yù)防措施上屬于
。
(4)對于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效?
,原因是
。
(5)目前科學(xué)家在實驗室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本,這是為了保護生物
的多樣性。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正