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2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋初中九年級(上)化學(xué)雙休日作業(yè)(18)
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試題詳情
圖中圖甲和圖乙所示實驗均可用來探究可燃物燃燒的條件。小瑩同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗,得到以下實驗事實能說明燃燒與氧氣的關(guān)系的是( )
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
【考點】
燃燒與燃燒的條件
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:333
引用:14
難度:0.9
相似題
1.
分析推理是常用的學(xué)習(xí)方法。以下推理成立的是( ?。?/h2>
A.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,所以氧氣和臭氧是同一種物質(zhì)
B.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定是分子或原子
C.干冰和可燃冰的名稱中都有“冰”,所以干冰和可燃冰都是由水分子構(gòu)成的
D.燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
發(fā)布:2024/11/6 18:0:2
組卷:36
引用:3
難度:0.6
解析
2.
將點燃的鎂條伸入充滿二氧化碳或氮氣的集氣瓶中,鎂條能繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為2Mg+CO
2
點燃
2MgO+C,3Mg+N
2
點燃
Mg
3
N
2
。下列說法錯誤的是( )
A.在一定條件下,二氧化碳或氮氣也能助燃
B.在“測定空氣里氧氣的含量”實驗中不能用鎂代替紅磷
C.鎂在氮氣中燃燒的化學(xué)方程式讀法為:鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂
D.鎂在二氧化碳中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)光放熱、有白色固體和黑色固體生成
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:107
引用:2
難度:0.5
解析
3.
白磷、紅磷都可以在一定條件下燃燒。如圖是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗,請分別回答下列問題。
(1)實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品。實驗中只有a處的白磷燃燒,a與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和
。
(2)實驗2可以測定空氣中氧氣含量。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻至室溫后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到的現(xiàn)象是
,可得出的結(jié)論是
。
(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)完全后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
。
發(fā)布:2024/11/7 2:0:2
組卷:49
引用:3
難度:0.5
解析
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