某同學(xué)在鋁制易拉罐中收集滿CO₂氣體，然后向其中倒入10mL濃NaOH溶液，并迅速用膠帶將易拉罐口封住，觀察到易拉罐突然變癟了，經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察到易拉罐又鼓起來了，該同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚興趣。
【提出問題】易拉罐為什么又鼓起來了？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：鋁與NaOH溶液生成了O₂，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大；
猜想②：鋁與NaOH溶液生成了

H₂

H₂

，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大；
猜想③：鋁與NaOH溶液生成了H₂和O₂使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大。
【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟一：先取等表面積大小的兩塊鋁片并用砂紙將其表面打磨干凈分別放入兩支試管中；再向兩支試管中加入等質(zhì)量等濃度的NaOH溶液；
步驟二：在兩支試管口分別放置一根帶火星的木條和燃著的木條（如圖所示），觀察現(xiàn)象。

（1）用砂紙打磨金屬鋁片表面的目的是

除去鋁表面的氧化膜

除去鋁表面的氧化膜

。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中均觀察到鋁片逐漸溶解，并伴隨有氣泡產(chǎn)生；實(shí)驗(yàn)（一）中帶火星的木條未復(fù)燃，實(shí)驗(yàn)（二）中燃著木條繼續(xù)燃燒并聽到輕微的爆鳴聲。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，證明猜想

②

②

是正確的。
（2）完成鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2

H₂O

H₂O

=2NaAlO₂+3H₂↑。
【實(shí)驗(yàn)反思】
（3）鋁制易拉罐剛開始突然變癟的原因是

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

（用化學(xué)方程式表示）。
（4）用相同質(zhì)量的鋁片分加入足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中，直到完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

B

B

。
A.與鹽酸反應(yīng)生成的多
B.一樣多
C.與氫氧化鈉反應(yīng)生成的多
D.無法判斷
【拓展應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)認(rèn)為鋁制餐具不宜蒸煮或長時(shí)間存放酸性食物，也不宜蒸煮或長時(shí)間存放堿性食物的原因是

鋁和酸性、堿性物質(zhì)均可以發(fā)生反應(yīng)

鋁和酸性、堿性物質(zhì)均可以發(fā)生反應(yīng)

。