閱讀短文，按要求回答問題。
畫畫 美術(shù)課上，我坐在教室里畫畫。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫上一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。我又在森林的上方，畫上藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。
我還在森林中畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
畫完后，我給圖畫取了個題目是《小鳥的家》。
（1）短文共有44個自然段，第2自然段有22句話。
（2）我會根據(jù)課文連線。
| 黃黃的 | 天空 |
| 尖尖的 | 云 |
| 潔白的 | 羽毛 |
| 藍藍的 | 小嘴 |
ABCE
ABCE
（多選）A、森林 B、天空 C、云 D、教室 E、小鳥
（4）你喜歡畫什么小動物，為什么？
我喜歡畫小貓。因為小貓的叫聲很好聽，小貓還會捉老鼠呢。
我喜歡畫小貓。因為小貓的叫聲很好聽，小貓還會捉老鼠呢。
【考點】語段閱讀．
【答案】4；2；ABCE；我喜歡畫小貓。因為小貓的叫聲很好聽，小貓還會捉老鼠呢。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.6
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1．讀《巨人的花園》節(jié)選，完成練習(xí)。
??趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼啊……”
（1）從選文中摘抄2個描寫冬天天氣特點的四字詞語，再寫出一個來。
（2）選文的第2自然段和形成了鮮明的對比。這體現(xiàn)了童話故事中的特點。
（3）春天來了，巨人的花園里卻又冷又荒涼的原因是什么？發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．閱讀《手指》片段，做題。
??大拇指在五指中，形狀實在算不上美。身材矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，人家有兩個關(guān)節(jié)，他只有一個。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，叫他拼命按??；重東西翻倒去，叫他用勁扳住；要讀書了，叫他翻書頁；要進門，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點頭，他只能呆呆站在一旁。給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。
（1）作者從、、這三方面描寫大拇指形狀不美的。
（2）畫“﹏﹏﹏”的語句運用了和的修辭手法，請試著續(xù)寫兩種情景：；。
（3）從短文中，我知道大拇指的特點是，日常生活中，“大拇指”式的人有、等。發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．閱讀課文《趙州橋》片段，完成練習(xí)
??這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞（rǎo rào）的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
（1）將括號里錯誤的讀音用“/”劃去。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
精美
回首
（3）“這座橋不但堅固，而且美觀。”這句話在文中的作用是
A.總結(jié)全文，揭示中心。
B.承上啟下，過渡作用。
（4）這段話主要寫。
（5）片段中劃橫線的句子運用了的修辭手法。請仿照上面的句式，寫一寫自習(xí)課上的情景。發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：4引用：2難度：0.6
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