采摘后的獼猴桃若貯藏不當，容易腐爛，影響其營養(yǎng)價值。為解決這一問題，科研人員分別在1℃，5℃，10℃和16℃條件下貯藏獼猴桃，并測定果實的呼吸強度。果實的硬度變化可作為評價果實貯藏情況的指標，當獼猴桃軟化到一定程度則不適宜貯藏，因此停止測定。實驗結果如圖所示。
（1）獼猴桃在貯藏過程中，在細胞的 線粒體線粒體中進行呼吸作用消耗有機物，因此可通過測定呼吸強度來衡量貯藏效果。本實驗探究了 溫度溫度對獼猴桃呼吸強度的影響。
（2）選取大小均勻，成熟度相對一致的果實，體現(xiàn)了實驗設計的 單一變量單一變量原則。每組選用30個獼猴桃的目的是 減少個體差異對實驗結果的影響減少個體差異對實驗結果的影響。
（3）由實驗結果可知，貯藏獼猴桃的最適溫度范圍是 0～10～1℃，判斷依據(jù)是 此時獼猴桃的呼吸作用最低此時獼猴桃的呼吸作用最低。
（4）在貯藏獼猴桃的過程中，還可以通過 真空包裝真空包裝的方法來提高貯藏效果。
【答案】線粒體；溫度；單一變量；減少個體差異對實驗結果的影響；0～1；此時獼猴桃的呼吸作用最低；真空包裝
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：1難度：0.3
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5