1．在課堂上，老師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來。
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 有力的作用。 機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的。
（2）將磁極上下對(duì)調(diào)，觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況，這樣操作是為了研究 。

2．如圖所示是小華在做“磁場對(duì)通電導(dǎo)體的作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，其中箭頭代表導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向。
（1）當(dāng)閉合開關(guān)后觀察到金屬桿運(yùn)動(dòng)起來，這說明 。
（2）從圖①②中我們可以發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與 有關(guān)。
（3）從圖①③中我們可以發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與 有關(guān)。
（4）對(duì)比圖①④我們可以看出，如果同時(shí)改變導(dǎo)體中的電流方向和磁場方向，導(dǎo)體的受力方向?qū)?（填“改變”或“不改變”）。
（5）通過以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場中受到磁力的作用，力的方向跟 、都有關(guān)系。

3．如圖所示是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）把導(dǎo)體ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)體ab,會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；
（2）把電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，使通過導(dǎo)體的電流方向與原來相反，這時(shí)導(dǎo)體ab ；
（3）保持電源的正負(fù)極不變，對(duì)調(diào)磁體的磁極，使磁場的方向與原來相反，這時(shí)導(dǎo)體ab ；
（4）由（2）（3）可以得出通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，而且受力的方向跟 的方向和 的方向都有關(guān)；
（5）若增大電源電壓或增強(qiáng)磁體的磁性，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)速度會(huì) （填“加快”或“減慢”），這說明導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的大小跟 的大小和 的大小有關(guān)；
（6）通電后導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)的過程中，是把 能轉(zhuǎn)化為 能。