1．?閱讀下面的文字，完成下面小題。
赤柳蔣冬梅 風(fēng)來了，大堿灘的人喘口氣，嘴里都粘著堿土面子。他和她坐在一片赤柳蔭底下，端著一碗水，碗底一層細(xì)沙。
她把碗先湊到他嘴邊：“你先喝！”
“你先喝嘛！”
“咱倆一塊喝！”
“一塊喝咋弄？”
“就是頭挨著頭嘛。”她把臉湊向水碗，一邊笑著斜眼看他，自己先喝了一口說：“真甜！”
“瞎說！堿土地里挖出的水，一股堿土面子味兒。”
“渴了喝啥都甜?！?br /> “放著泉水不喝，非跟著我跑到這疙瘩喝堿水，你可真傻呀！”
“泉水甜也不如人心好?！?br /> “你傻啊！”
他用手抓了幾把堿土，把被風(fēng)刮出來的赤柳根兒埋好，站起來一邊拿腳踩踩實(shí)，一邊說：“我就心疼這赤柳，那籽兒借著風(fēng)落哪疙瘩不好，非扎在這堿土面上?！?br /> “像咱倆一樣傻唄！”她吃吃地笑著。
“缺吃少喝的，長得倒挺潑辣?！?br /> “和咱這堿土村的人一個(gè)樣，扎了根，多少輩都扎在這兒?！?br /> 他望了望遠(yuǎn)處的赤柳林，嘆了口氣：“這風(fēng)也欺負(fù)它們，把它們吹得七扭八歪的亂樣子！”
“像一幫人在扭秧歌呢，多好看！”
“你就是傻?。≌嘣谀阊劾锒疾凰憧??！?br /> “我不傻，一輩子跟定個(gè)實(shí)成人，咋算傻嘛！”
“不實(shí)成，騙過你！”
“對(duì)，騙過我呢！當(dāng)初我問你家在哪兒？”
“我說帶你來看赤柳林。”
“結(jié)果我跟了來一看，赤柳苗苗還沒個(gè)籃子高。”
“那你咋不跑呢？”
“我不跑，赤柳苗苗長大了不就是赤柳林么？”
“你真傻??！”
“我不傻！”
辣辣的陽光，刺進(jìn)她戴的那塊曬得發(fā)白的紗巾，白花花地晃得他看不清她的臉，他知道紗巾后面早已不是當(dāng)年鮮果一樣的臉。他的心有些痛，伸手隔著紗巾摸摸她，問她：“悔不？”
“不悔?！?br /> “頭發(fā)白了才能看到赤柳林，也不悔？”
“也不悔?！?br /> “傻?。∧惝?dāng)初看上我啥地方了呢？”
“你站在鹽堿灘上，種第一棵赤柳時(shí)跟我說，你這輩子，就干這一件事?！?br /> “是啊，人這輩子，也干不了幾件事?！?br /> “當(dāng)時(shí)我就拿定了主意，能說這話的，肯定是個(gè)爺們！”
隔著紗巾她看不清他的臉，她不知道他臉上正滑下一滴淚。他不說話了，怕讓她聽出自己的哽咽，就一把攬過她，靠在自己肩膀上，白茫茫的鹽堿灘上，他倆像兩株枝蔓相依的赤柳。
她靠著他的肩，往遠(yuǎn)處望，一眼望不到邊的堿灘，走到天邊了，也看不見一戶人家。
他問她：“你咋不說話啦？想水靈了？實(shí)在想你就哭兩聲。”
“我不哭。”
“你不哭，我哭，想閨女想得心里疼?。 ?br /> “那我也哭?！?br /> ……
他一雙粗手隔著紗巾給她擦眼淚：“咱都不哭了，水靈在寄宿學(xué)校喝的是甜水呀！”
“對(duì)，水甜心里也甜?！?br /> “你看，赤柳越來越多了，將來咱都能喝上甜水?！?br /> “對(duì)，咱不哭，咱賣力多種點(diǎn)赤柳。”
“樹多了，鳥就能飛回來了?！?br /> “鳥回來了，動(dòng)物回來了，將來，人也就回來嘍！”
他興奮得起身，一頭扎進(jìn)毒日頭底下，鎬頭刨一下，土里冒一股煙。
“看你！歇口氣兒這點(diǎn)工夫，都搶?！彼了?。
“我一看見赤柳苗兒，就想趕快種進(jìn)土里，它們渴呀?！?br /> “你還說我傻，你比誰都傻?！?br /> “咋？”
“多大的鹽堿灘哪，一輩子也種不完。”
“種不完，讓水靈他們接著種?！?br /> “這漫山遍野的赤柳，哪棵你都像心疼水靈一樣?！?br /> “都當(dāng)自個(gè)兒的孩子看?！?br /> “也對(duì)，都經(jīng)過咱倆的手，挨個(gè)摸著長大的?！?br /> “長大了成林就好啦，大堿灘就不能漫天刮堿土面子了。”
“不刮堿土面子了，咱也在這扎根兒一輩子?！?br /> “對(duì)，你是黃榆，我是赤柳，咱倆對(duì)著扭?！?br /> “像過年，天天扭秧歌?！彼齺G了鋤頭，扭著走了幾步。
“哈哈、嘿嘿?！?br /> “傻笑啥啊，樹才手指頭粗，凈做夢了你?！?br /> “嘿嘿，做做夢，有盼頭?！?br /> 天盡頭，一輛越野車顛簸著駛來，在一叢赤柳邊停下，孩子一下車就圍著赤柳看個(gè)不停。
“媽媽，這里怎么到處都是沙子？”
“土地在沙化呀?！?br /> “什么是沙化？”
“就是不長草，不長樹了。”
“那我不要這里沙化。”孩子聲音里帶了哭腔。
“別擔(dān)心，每個(gè)來這兒的人，都會(huì)帶一棵樹苗，你看，就像那兩個(gè)人。”
孩子順著媽媽手指的方向，望向遠(yuǎn)處，看見兩個(gè)人正躬身挖沙，他們身后，一排幼小的赤柳苗已經(jīng)在風(fēng)沙里昂著頭了。
整片堿灘上，星羅棋布著大大小小的赤柳。風(fēng)夾著堿土漫天翻卷，一片赤柳被風(fēng)篦過，伏倒又挺起，像用一只手緊緊抓著堿灘，怎么也吹不跑似的?？粗Ｃ０淄辽夏且粓F(tuán)團(tuán)紅彤彤的火，她在他身后舒心地笑了，其實(shí)，這早就是她心中的赤柳林了。
（有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是
A．“她”和“他”一樣，為了治沙放棄了在大城市的安穩(wěn)工作，來到沙漠。
B．“他”比“她”先“哭”，說明“他”內(nèi)心更加脆弱，也可能有難言之隱。
C．文章的“他”和“她”連名字都沒有，會(huì)讓讀者對(duì)文章的真實(shí)性產(chǎn)生懷疑。
D．“白茫茫的鹽堿灘”“土里冒一股煙”凸顯了赤柳所生長的土地的特點(diǎn)。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說不以敘述展開情節(jié)而用對(duì)話推進(jìn)故事發(fā)展，塑造人物形象，直擊人物內(nèi)心，增加了小說的感染力。
B．一對(duì)母子來到沙漠的情節(jié)，有暗示下一代人繼續(xù)治理沙漠的用意，說明治沙防沙需要幾代人的努力。
C．小說中“他”不止一次說“她”“傻”，表現(xiàn)了“他”對(duì)“她”的疼愛與關(guān)心，也進(jìn)一步烘托了“她”的形象。
D．尾段詳寫風(fēng)吹赤柳的畫面，展現(xiàn)赤柳耐風(fēng)沙抗倒伏的特點(diǎn)，只是為了說明赤柳確實(shí)是治沙防沙的理想植物。
（3）請(qǐng)簡要概括“她”的形象特征。
（4）請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析小說標(biāo)題“赤柳”的多重意蘊(yùn)。
