探究物體形狀與它在斜面上的運動情況的關系。如下圖所示，甲、乙、丙三個斜面材料和長度相同，但坡度不同。

（1）把象棋平放在乙斜面上，松開手，象棋保持靜止。為了讓象棋運動，把它平放到

丙

丙

斜面（填“甲”或“丙”）。松開手，象棋開始運動，此時象棋的運動方式是

滑動

滑動

（填“滑動”或“滾動”）。
（2）把象棋豎放在乙斜面上，松開手，象棋的運動方式是

滾動

滾動

（填“滑動”或“滾動”）。可以用　　

B

B

來測量象棋運動距離。
A秒表
B軟尺
C天平
（3）把象棋分別豎放在三個斜面的頂端，測量它到達斜面底端所用的時間。

	從斜面頂端到底端運動的時間（秒）
	第1次	第2次	第3次	選擇的數(shù)據(jù)
甲斜面	10	10	10	10
乙斜面	5	4	6	6
丙斜面	2	3	3	3

①

乙

乙

斜面選擇的數(shù)據(jù)是錯誤的（填“甲”、“乙”或“丙”），應該選擇的數(shù)據(jù)是

5

5

。
②分析數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)：

斜面坡度越大，物體運動速度越快

斜面坡度越大，物體運動速度越快

。