閱讀短文,完成下面的問題。
①走廊里的是聲控?zé)?,很早以前就壞了。但誰都沒有想起買一個(gè)燈泡上來換掉。
②父親過來,看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明,立刻放下手里的東西,便下了樓,買了一個(gè)燈泡上來安裝好,輕輕擊掌,昔日暗淡無光的走廊瞬間使有了溫暖通透的光亮??锤赣H臉上淡然的微笑,我便說:“你可真是光明使者呢,一來,這燈就好了。”
③父親扭過身來,正對(duì)著我:“其實(shí)路過的每一個(gè)人,都可以是光明使者,不過是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過來了,何必每次總是感嘆世風(fēng)日下,自己卻始終不去動(dòng)手呢?”我笑著說:“可不是人人都像您這樣樂于助人,況且……”父親沒吱聲。
④幾日后,我突然想起一個(gè)借錢的熟人。當(dāng)時(shí)他信誓旦旦,說三個(gè)月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來,可是又過去兩個(gè)月了,他不僅沒有打錢連一個(gè)解釋的電話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住,說:“錢既然已經(jīng)借出去了,就不必再催了。”我不解,說:“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人,你又何必跟他客氣?”
⑤父親拿過我的賬本,將還款日期一欄勾掉,才說:“何時(shí)你將心里那個(gè)還款的日期,也一并改成無期限的時(shí)候,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣氣憤了。假如人家忙得忘記了,你過去一通責(zé)問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個(gè)朋友也給弄丟了,那就得不償失了?!?br /> ⑥我依然心里憋悶:“可是我覺得根本就是故意忘記的,聽說他借過別人的錢,每次別人一催,他就推說下個(gè)月還,結(jié)果是幾個(gè)月過去了,還是沒有絲毫要還的跡象。”
⑦父親依然不緊不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一個(gè)常占便宜的人,那你這錢,丟了也沒有關(guān)系,能夠用錢測(cè)出一個(gè)人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人,不是更好嗎?況且,如果他不打算還你,你再怎樣地催促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放下,這樣輕松的是你?!?br /> ⑧隔著十幾年的光陰看過去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些東西,在沒有讀過幾本書的父親面前,原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。
(1)請(qǐng)給短文加個(gè)合適的標(biāo)題:輕輕一放輕輕一放
(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。 主要寫了父親為走廊里的壞燈換燈泡的事兒和讓“我”不要向借錢的朋友催賬的事兒,并教育“我”無論做人還是做事要懂得放下,這樣才能活的輕松自在。主要寫了父親為走廊里的壞燈換燈泡的事兒和讓“我”不要向借錢的朋友催賬的事兒,并教育“我”無論做人還是做事要懂得放下,這樣才能活的輕松自在。
(3)第②自然段中的第一句話是對(duì)人物 動(dòng)作動(dòng)作描寫,體現(xiàn)了父親 輕財(cái),與人為善,助人為樂的品格輕財(cái),與人為善,助人為樂的品格。
(4)聯(lián)系上下文選擇正確的答案,只填序號(hào)。
第②自然段中“光明使者”是指 CC;第③自然段中“光明使者”是指 AA。
A.每一個(gè)路過的人
B.文中的父親和“我”
C.文中的父親
D.文中的“我”
(5)讀第④自然段畫線的句子,你認(rèn)同文中父親的說法嗎?說說你的看法。 我認(rèn)同。因?yàn)榻桢X人可視做兩種情況,一種是根本沒錢還你;一種是有錢故意不給。因此,不管是哪種情況的借錢人,你催他是無用的,可能還會(huì)造成與朋友的矛盾。我認(rèn)同。因?yàn)榻桢X人可視做兩種情況,一種是根本沒錢還你;一種是有錢故意不給。因此,不管是哪種情況的借錢人,你催他是無用的,可能還會(huì)造成與朋友的矛盾。
(6)聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。”這句話的理解。 對(duì)于人生中一切矛盾的化解,要本著寬容、重義輕財(cái)、與人為善的處世之道來化解,不能有一刀兩斷的想法,要學(xué)會(huì)輕輕放下,才生活的輕松自然。對(duì)于人生中一切矛盾的化解,要本著寬容、重義輕財(cái)、與人為善的處世之道來化解,不能有一刀兩斷的想法,要學(xué)會(huì)輕輕放下,才生活的輕松自然。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】輕輕一放;主要寫了父親為走廊里的壞燈換燈泡的事兒和讓“我”不要向借錢的朋友催賬的事兒,并教育“我”無論做人還是做事要懂得放下,這樣才能活的輕松自在。;動(dòng)作;輕財(cái),與人為善,助人為樂的品格;C;A;我認(rèn)同。因?yàn)榻桢X人可視做兩種情況,一種是根本沒錢還你;一種是有錢故意不給。因此,不管是哪種情況的借錢人,你催他是無用的,可能還會(huì)造成與朋友的矛盾。;對(duì)于人生中一切矛盾的化解,要本著寬容、重義輕財(cái)、與人為善的處世之道來化解,不能有一刀兩斷的想法,要學(xué)會(huì)輕輕放下,才生活的輕松自然。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/27 16:0:2組卷:11引用:3難度:0.1
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1.閱讀下面短文,按要求作答。
盲人玫瑰
徐福元
①齊先生是個(gè)盲人,在自家的大門口,卻栽培著令人驚羨的幾叢玫瑰。年年歲歲,燕子來時(shí),花開東墻。玫瑰開放的日子,也是齊先生最快樂的日子。因?yàn)橛辛魉频娜巳?,在花叢旁駐足,他細(xì)聽人們賞花品評(píng)。
②兩個(gè)姑娘為一朵花的顏色,正在進(jìn)行一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論:“你看,這朵花是胭脂紅?!薄安粚?duì),應(yīng)該是絳豆紅。”“胭脂紅!”“絳豆紅!”
③雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,只好請(qǐng)齊先生裁決。
④齊先生一笑,款款說道:“你們倆說得都對(duì),又都不對(duì)。就這朵花的花瓣里外來說,里面是胭脂紅,外邊是絳豆紅。就這朵花的上下來說,下邊是胭脂紅,上邊是絳豆紅。從整體效果看,應(yīng)該算霽紅?;ǘ涞念伾蛛S天氣變化而變化。晴天的時(shí)候,可借用瓷器上的郎窯紅。雨天的時(shí)候,又像礬紅。早晨和晚上又不同,早上陽光一照,桔紅中帶桔黃,這桔黃中又摻進(jìn)些炒米黃;晚上夕陽西下,這絳豆紅中又揉進(jìn)了岡比亞紅。太陽落山了,岡比亞紅又變成茄皮紫了。”
⑤兩個(gè)姑娘聽直眼了,他是盲人嗎?
⑥漸漸圍上一小群人,七嘴八舌,又開始研討葉子的綠。最后,還是請(qǐng)齊先生點(diǎn)評(píng)。
⑦齊先生不緊不慢,用手摸著帶倒刺的玫瑰枝條說道:“要說綠,先要說黃;驚蟄過后,醬黃色的枝條開始泛綠,這時(shí)的綠是豆綠,顏色有些暗,有點(diǎn)清淡含蓄。慢慢綠意漸濃,變成粉青。到了春分,就有了蘋果綠底子上洇出了柳葉綠。柳葉綠并沒有走下去,卻向著秋葵綠轉(zhuǎn)彎了。清明時(shí)節(jié),星星點(diǎn)點(diǎn)的就冒出絨絨葉芽,顏色是米湯黃,一天一個(gè)樣,變成鵝黃。谷雨以后,葉子一天幾變,才由孔雀綠變成瓜皮綠。一直到現(xiàn)在才定型,叫翠青綠。一片葉子與另一片葉子,綠得不一樣,有深淺相別。一片葉子,陽面與陰面也形象各異。就說我摸著的這片葉子,陽面可以叫豆瓣綠;背后呢,只能算是郎窯綠?!?br /> ⑧一個(gè)盲人,對(duì)顏色的判斷,如此準(zhǔn)確、細(xì)微、精致,有人“嘖嘖”折服,也有人不解地問:“您雙目失明,怎么會(huì)甄別各種顏色呢?”
⑨齊先生大笑,指著眼前一群人,“有多少人像你們一樣,一年一年,一撥一撥,經(jīng)過我的門口,觀花、賞花、談花、議花、論花、評(píng)花、品花?!我眼睛是看不見,可我耳朵靈啊。你們看到了,就如同我看到了,我在借你們的眼睛看啊!”
⑩人群中不免唏噓:種花人竟不是賞花人!
???齊先生卻淡然一笑:人生如花,次第開放;種花人又何必是賞花人呢?
(1)用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
(2)文中寫兩個(gè)姑娘的爭(zhēng)論和一小群人的研討有什么作用?
(3)“齊先生一笑”“齊先生大笑”“齊先生卻淡然一笑”,文中多次寫到齊先生的“笑”,體現(xiàn)了齊先生怎樣的精神?
(4)文中說:“玫瑰開放的日子,也是齊先生最快樂的日子”,請(qǐng)分條概述,齊先生從種花中獲得了哪些快樂?(至少寫兩點(diǎn))
(5)文章結(jié)尾處齊先生所說的“種花人又何必是賞花人呢”,由此我們想到了“發(fā)布:2025/2/28 20:30:2組卷:49引用:2難度:0.3 -
2.閱讀下列文章,完成下列題。
門鈴??帕皮是個(gè)樣子討人喜歡的老頭。一雙藍(lán)色的眼睛,雖然因年老而顯得暗淡,卻從中透出一股溫暖之情。他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過,他私下里有時(shí)也悲傷。
??有一天,他一邊干活,一邊吹起了優(yōu)美的旋律。外面,陽光溫暖而明亮,天空也變得越發(fā)清澈。一陣微風(fēng)吹來,店門上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨(dú)一無二的、有魅力的回響,在這個(gè)家里已上百年了。老人非常珍惜這只鈴鐺,每天都要擦拭它。
??聽到鈴聲,帕皮起身招呼客人?!澳阈枰c(diǎn)什么,小姑娘?”帕皮的聲音天性快活?!澳茫壬?。”小女孩說話幾乎是低聲耳語了。女孩樣子天真可愛,說話羞羞答答。她用棕色的雙眼看著帕皮,然后慢慢地掃了一眼整個(gè)房間,似乎在尋找某種特殊的東西。
??女孩靦腆地告訴老人:“我想買一件禮物,先生?!薄昂玫?,咱們看看,”帕皮說,“想給誰買呀?”“是給我外公買,但是不知道買什么?!?br />??帕皮開始提一些建議?!靶湔涫直碓趺礃樱窟@表完好無損,是我自己修理的?!彼院赖卣f。
??小女孩沒有回答,然后走到門口,把門輕輕扭開,按了按門鈴??吹脚⑴d奮的微笑,帕皮似乎也容光煥發(fā)。“就是這個(gè)。”小女孩發(fā)出咯咯的笑聲,“媽媽說外公喜歡聽音樂?!?br />??就在這時(shí),帕皮的表情變了。但害怕傷了女孩的心,老人告訴女孩說:“對(duì)不起,小姑娘,那東西不賣。也許你外公會(huì)喜歡這個(gè)小收音機(jī)的。”為了讓女孩能理解,帕皮告訴小女孩這個(gè)門鈴如何在自己家里這些年以及不想賣的原因。小女孩抬頭看了看老人,眼里含著一大滴淚珠,甜甜地說:“我想我懂了,謝謝您?!?br />??突然,帕皮想到自己除了未住在一起的女兒,其余的家人都沒了,即使女兒也有十年未見面了。他想,為什么不把門鈴傳給一個(gè)能和親人分享的人呢?
??“等等,小姑娘。”就在女孩向門外走的時(shí)候,也就是正當(dāng)老人將要最后一次聽到鈴響的時(shí)候,老人喊住了她,“我決定賣鈴鐺了。給你手絹,擤擤鼻涕?!?br />??小女孩拍起手來:“哦,謝謝您,先生,外公會(huì)非常高興的?!薄昂美?,小姑娘,好啦。”帕皮幫了這個(gè)孩子,感覺很不錯(cuò),然而,他知道自己會(huì)想那個(gè)門鈴的?!澳阋欢ㄒ婺阃夤9芎媚莻€(gè)鈴鐺,也也替我保管好那個(gè)鈴鐺,好嗎?”老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進(jìn)一個(gè)牛皮紙袋里。
??“哦,我保證。”小女孩說。她抬起頭看了看帕皮,再一次小聲問:“多少錢?。俊薄芭?,我看一下,你想花多少錢?”帕皮笑著問道。
??女孩從口袋里拿出一個(gè)小零錢袋,然后舉起來2元47分硬幣,放在柜臺(tái)上。對(duì)自己的大腦是否健全稍稍質(zhì)疑后,帕皮說:“小姑娘,今天是你的幸運(yùn)日,那個(gè)鈴鐺正好2元47分。”
??那天傍晚,帕皮準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在想那個(gè)門鈴。他想到那個(gè)孩子,不知道她的外公是否喜歡她的禮物。當(dāng)然,這樣可愛的孩子買的任何東西他都會(huì)珍惜的。
??就在這時(shí),帕皮覺得自己聽到了鈴聲。他又一次質(zhì)疑自己的大腦是否正常,然后朝門口走去。小女孩就站在門口,正在一邊按門鈴,一邊甜甜地笑。
??帕皮慢步走向孩子時(shí),有些困惑不解:“這是什么,小姑娘?你改變主意了嗎?”“沒有?!迸⑦肿煨α耍皨寢屨f這是給您的。”
??帕皮還沒來得及再說一句,孩子的母親走了進(jìn)來,忍住眼淚小聲說:“你好,爸爸?!?br />??這一聲“爸爸”讓帕皮的眼中頓時(shí)噙滿淚水。小女孩在一旁輕輕地說:“給你,外公。給你手絹,擤擤鼻涕。”
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。
(2)選文第2段中畫線句子有什么作用?
(3)下面句子中加點(diǎn)詞語富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以品析。
老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進(jìn)一個(gè)牛皮紙袋里。
(4)分析第12段和第14段中帕皮兩次“質(zhì)疑”的具體原因。
(5)選文第17段中畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法?有什么作用?
(6)“門鈴”在選文中多次出現(xiàn),有什么作用?
(7)帕皮身上有許多閃光點(diǎn),請(qǐng)找出其中兩點(diǎn)并加以分析。發(fā)布:2025/2/28 20:30:2組卷:78引用:1難度:0.8 -
3.錯(cuò)評(píng)詠花詩 唐朝元和十二年(817)春末,白居易與16位朋友結(jié)伴游江西廬山,寫了不少詩,其中有一首是《大林寺桃花》:
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來!
后來,宋代著名的科學(xué)家、文學(xué)家沈括讀了這首詩。他非常驚訝,帶著譏諷的口吻評(píng)論道:“既然‘四月芳菲盡’了,怎么會(huì)‘桃花始盛開’呢?大詩人也寫出這樣自相矛盾的句子,可謂‘智者千慮,必有一失’呀!”說完,他也就把這事給忘掉了。
想不到有一年春夏之交的季節(jié),他到一座山上考察,見到了白居易詩中的奇景:四月天氣,山下眾花凋謝,山頂上卻是桃花紅艷。他猛然想起白居易的詩來,才領(lǐng)悟到自己錯(cuò)怪了大詩人,也從中發(fā)現(xiàn)了高度對(duì)季節(jié)的影響:由于山上氣溫低,春季到來要晚于山下。
后來,他又找來白居易的詩讀,發(fā)現(xiàn)前面有一篇序,序中寫道:“(大林寺)山高地深,時(shí)節(jié)絕晚,于時(shí)孟夏月,如正二月天,梨桃始華(花),澗草猶短。人物風(fēng)候,與平地聚落不同?!鄙蚶ㄗx了,很有感慨地說:“都怪我讀書不細(xì),經(jīng)驗(yàn)太少啊!”
(1)寫出下列詞語的近義詞。
譏諷--
(2)“自相矛盾”的意思是
(3)文中“智者千慮,必有一失”中的“一失”指的是
(4)簡(jiǎn)要概括這篇短文的主要內(nèi)容。
(5)請(qǐng)你想象并寫出“桃花始盛開”的景象。
(6)這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?請(qǐng)寫下來。發(fā)布:2025/2/28 21:0:1組卷:32引用:1難度:0.8
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