1．為幫助同學們認識友誼對成長的重要性學會正確交友，某校七（1）班準備召開一次以“讓友誼之樹常青”為主題的班會，請你參與其中并完成相關任務。
[發(fā)現(xiàn)自己，走出困惑]
班會開始時，同學們紛紛說出自己在交友中存在的問題。張明同學說出了自己的困惑：“我覺得自己已經(jīng)很優(yōu)秀，但是有的朋友卻認為我還有很多缺點，我真的有些不知所措?！?br />（1）張明同學是通過哪些途徑認識自己的？
（2）張明同學應該如何對待朋友對自己的評價？
[理性對待，慎交網(wǎng)友]
互聯(lián)網(wǎng)+”改變了我們交友的方式，為我們提供了一個交友的平臺。班會上，班長讓同學們圍繞“慎重結交網(wǎng)友”這一話題，展開了討論。
（3）網(wǎng)上交友具有哪些特點？
（4）我們在結交網(wǎng)友時，應該注意哪些問題？
[展示智慧，友誼常青]
通過討論，同學們認識到：與現(xiàn)實中的同伴交往更能增加真實而貼近的感受。班主任讓同學們繪制“友誼之樹”。
（5）為使友誼之樹長青，我們應該如何呵護友誼？（寫出兩點即可）

2．小林在日記本上寫道：“我是班上身高最高、體能最好的同學，每次跑步都是班里最快的……”小林是從______方面認識自己的。（　　）

3．以下是三位同學對自己的認識和評價。
小明說：“我做事一向有決心有信心，就是缺乏韌勁”小勇說：“我哪方面都好，我比誰都強!”小麗說：“我什么都不行，誰都比我強?！?br />（1）以上哪位同學對自己的認識和評價是正確的？請說明原因。
（2）我們可以通過哪些途徑認識自己？