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菁優(yōu)網(wǎng)某科學(xué)興趣小組同學(xué)探究“用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車”實(shí)驗(yàn),把橡皮筋的一端固定在車架上,橡皮筋的另一端纏繞在車軸上,然后輕輕放開,小車能運(yùn)動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。
(1)橡皮筋能給小車前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)橄鹌そ畎l(fā)生
形變
形變
后產(chǎn)生的彈力為小車提供了動(dòng)力。
(2)通過(guò)觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向
相反
相反
(填“相同”或“相反”)。
(3)橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄:
橡皮筋纏繞的圈數(shù) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小車運(yùn)動(dòng)的距離 平均距離
2 1 50厘米 45厘米
2 42厘米
3 43厘米
4 1 57厘米 63厘米
2 65厘米
3 66厘米
6 1 87厘米 104厘米
2 105厘米
3 120厘米
綜合分析數(shù)據(jù)可得橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,產(chǎn)生的彈力
越大
越大
  (填“越大”或“越小”),小車行駛的距離
越遠(yuǎn)
越遠(yuǎn)
(填“越遠(yuǎn)”或“越近”);橡皮筋纏繞的圈數(shù)越少,小車行駛的距離
越近
越近
(填“越遠(yuǎn)”或“越近”)。
【答案】形變;相反;越大;越遠(yuǎn);越近
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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    (1)實(shí)驗(yàn)名稱:物體運(yùn)動(dòng)與停下來(lái)與力的關(guān)系。
    (2)實(shí)驗(yàn)器材:不同
     
    的小車。
    A.重量
    B.形狀
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
    ①啟動(dòng)重量不同的小車,讓他們的速度一樣快。
    ②讓輕重不同的小車
     
    。
    A.動(dòng)起來(lái)
    B.停下來(lái)
    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小車越重,停下來(lái)需要的力越
     
    。
    A.大
    B.小
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