1．鑒于往事，資于治道。閱讀材料，回答問題。
材料一：我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我群弟，我就是臺灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，精忠的赤血點染了我的家傳。
——聞一多的《七子之歌?臺灣》（1）材料一中的“我胸中還氤氳著鄭氏的英魂”指的是哪一歷史事件？結合所學知識回答，清朝為加強中央政府對臺灣的管轄采取了什么措施？
材料二：文明交流的主要方式有兩種：一是和平交往，這是人類文明交流的主要方式，和平往來的直接效果是人類物質財富的互通有無，精神文化的交匯更新，以及由此而來的人們在生活質量上的提高與內容上的豐富。二是暴力沖突，即戰(zhàn)爭方式，這種交往方式更大的后果是人類文明成果的毀滅，許多優(yōu)秀文明由此衰落。
——摘編自《新全球史?文明的傳承與交流》（2）請你列舉一項明朝對外交往中“暴力沖突”的史實。
材料三：清政府的這一政策阻礙了對外貿易的發(fā)展，它所起到的作用其實不只限于經濟方面，更重要的是使中國與世界相隔絕，禁錮了人民的思想，抑制了社會的活力。同時，這種商業(yè)資本也在嚴重侵蝕著清朝的官僚機構，加速了它向腐朽衰落的轉化。
——摘編自戴逸《18世紀的中國與世界》（3）材料三中的“清政府的這一政策”指的是？根據材料三并結合所學，談談這一政策的推行對中國發(fā)展有什么影響？
材料四：“……當今世界，開放融通的潮流滾滾向前。人類社會發(fā)展的歷史告訴我們，開放帶來進步，封閉必然落后。”
——2018年習近平出席博鰲亞洲論壇開幕式的主旨演講（4）綜合以上材料，聯(lián)系我國古代對外關系逆轉帶來的巨大變化，你能得到什么啟示？

2．構建和諧社會是當今的焦點話題之一。加強與少數民族之間的和諧，則更是事關國家統(tǒng)一、地區(qū)發(fā)展的重大問題。請依據材料并結合所學知識，完成相關問題。
材料一：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！?br />——《資治通鑒》唐紀十四（1）材料一表明唐太宗實行了開明的民族政策，這一政策為唐太宗贏得了怎樣的稱號？
材料二：（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。
——蘇轍《來城集》（2）結合所學知識，材料二中“（遼）與朝廷和好年深”是通過什么盟約實現的？根據材料二，請你評價該盟約。
材料三：“桑哥（元朝宰相）又以總制院所統(tǒng)西蕃諸宣慰司，軍民財谷，事體甚重，宜有以崇異之，奏改為宣政院?！?br />（3）材料三中的“宣政院”主要掌管什么地區(qū)的“軍民財谷”？請列舉兩例清朝對該地實行了有效管理措施的史實。
材料四：

時間	大事
三國	衛(wèi)溫率船隊到夷洲
元朝	設澎湖巡檢司
1662年	鄭成功收復臺灣
1683年	清軍統(tǒng)一臺灣
1684年	清朝設臺灣府
1885年	臺灣正式建省

（4）請選擇表中兩個及以上相互關聯(lián)的事件，結合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點合理、明確，史論結合，條理清楚）

3．“大臣施瑯勸告康熙帝，沒有臺灣，東南沿海不得安寧，雖然邊遠，其實是沿海要害所在?！睘榇丝滴醯鄄扇〉拇胧┦牵ā　。?/div>