當前位置： 2022-2023學年黑龍江省大慶二十五中九年級（下）月考化學試卷（6月份）> 試題詳情

分離、提純是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗設(shè)計不能達到實驗目的的是（　　）

實驗目的實驗設(shè)計

A 除去CO中的少量H₂O和CO₂ 先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液

B 除去NaCl固體中的少量Na₂CO₃ 先加足量水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

C 除去KNO₃溶液中的少量K₂SO₄ 加入適量的Ba（NO₃）₂溶液，過濾

D 除去銅粉中混有的少量鐵粉用磁鐵吸引

A．A

B．B

C．C

D．D

【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：489引用：34難度：0.7

相似題

1．思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律建立的解決問題的基本框架，能引導有序思維、增進深度理解，促進問題解決。小科建構(gòu)了“物質(zhì)除雜”的思維模型（如圖）。

（1）銅粉中混有少量鐵粉，用磁鐵吸引除去，該方法屬于上述模型中的

（填“分離轉(zhuǎn)移”或”反應轉(zhuǎn)化”）；
（2）根據(jù)“性質(zhì)差異”，銅粉中混有少量氧化銅用足量稀鹽酸除去，原因是

能與稀鹽酸反應；
（3）上述模型中“不增不減”是除雜原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標物質(zhì)質(zhì)量。除去氯化鈉中的雜質(zhì)氯化鋇，小科采用反應轉(zhuǎn)化的方法，原理是BaCl₂+K₂SO₄=BaSO₄↓+2KCl,從反應的生成物有KCl可知，這種方法是不正確的，原因是不符合除雜中的

原則（填“不增”或“不減”）。
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：10引用：0難度：0.5
解析
2．思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律建立的解決問題的基本框架，能引導有序思維、增進深度理解，促進問題解決。小明建構(gòu)了“物質(zhì)除雜”的思維模型（如圖）。
（1）銅粉中混有少量的鐵粉，用磁鐵吸引除去。該方法屬于上述模型中的

（選填“分離轉(zhuǎn)移”或“反應轉(zhuǎn)化”）。
（2）上述模型中“不增不減”是除雜原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標物質(zhì)質(zhì)量。為除去氯化鈉中的雜質(zhì)氯化鋇，小明采用反應轉(zhuǎn)化的方法，原理是BaCl₂+K₂SO₄=BaSO₄↓+2KCl。從反應的生成物有KCl可知，這種方法是不正確的，原因是不符合除雜中的

原則（選填“不增”或“不減”），所以應選擇的試劑是

。
（3）將氯化鈉中的雜質(zhì)BaCl₂除去，實質(zhì)上是除去鋇離子，2.08克BaCl₂中鋇元素的質(zhì)量為

克。
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：6引用：0難度：0.4
解析

3．除雜的原則是不能引入新的雜質(zhì)，也不能損耗原物質(zhì)。下列物質(zhì)中括號內(nèi)的為雜質(zhì)，除雜方法不正確的是（　　）

A．氧化鐵（鐵）：加入適量的稀鹽酸

B．鐵粉（銅）：用磁鐵吸引

C．碳酸鈣（氯化鈣）：加水溶解、過濾、洗滌、干燥

D．二氧化碳（一氧化碳）：通過灼熱的氧化銅粉末

發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：34引用：2難度：0.5

解析

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	實驗目的	實驗設(shè)計
A	除去CO中的少量H₂O和CO₂	先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液
B	除去NaCl固體中的少量Na₂CO₃	先加足量水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
C	除去KNO₃溶液中的少量K₂SO₄	加入適量的Ba（NO₃）₂溶液，過濾
D	除去銅粉中混有的少量鐵粉	用磁鐵吸引

3．除雜的原則是不能引入新的雜質(zhì)，也不能損耗原物質(zhì)。 下列物質(zhì)中括號內(nèi)的為雜質(zhì)，除雜方法不正確的是（ ）

3．除雜的原則是不能引入新的雜質(zhì)，也不能損耗原物質(zhì)。下列物質(zhì)中括號內(nèi)的為雜質(zhì)，除雜方法不正確的是（　　）