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2023年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)中考化學(xué)一模試卷
>
試題詳情
CO
2
的捕集與資源化利用是化學(xué)研究的熱點(diǎn)。
(1)我國科學(xué)家李燦院士團(tuán)隊(duì)突破了太陽能電解水制取H
2
和CO
2
加氫制甲醇(CH
3
OH)的關(guān)鍵技術(shù)(液態(tài)太陽燃料技術(shù)),技術(shù)路線如圖-1所示。
①該路線實(shí)現(xiàn)了能量間的相互轉(zhuǎn)化,電解水的過程是由電能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)能
化學(xué)能
(填“化學(xué)能”或“太陽能”)。
②氫能存儲/CO
2
加氫反應(yīng)(催化劑:ZnO-ZrO
2
、壓強(qiáng):5.0Mpa、溫度:315~320℃)的化學(xué)方程式為
3H
2
+CO
2
壓強(qiáng)
:
5
.
0
M
pa
、
溫度
:
315
~
320
℃
催化劑
:
Z
n
O
-
Z
r
O
2
CH
3
OH+H
2
O
3H
2
+CO
2
壓強(qiáng)
:
5
.
0
M
pa
、
溫度
:
315
~
320
℃
催化劑
:
Z
n
O
-
Z
r
O
2
CH
3
OH+H
2
O
,每生成1噸甲醇,理論上可減少排放
1.375
1.375
噸CO
2
。
③圖-1中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO
2
和
H
2
O
H
2
O
。
(2)捕集燃煤電廠煙氣(含有CO
2
、N
2
、O
2
及H
2
O)中的CO
2
,并將其甲烷(CH
4
)化的流程如圖。
【資料卡片】
a、MEA水溶液低溫可吸收CO
2
,升高溫度可解吸CO
2
。
b、恒溫流化床反應(yīng)器出口溫度高。
①“吸收塔”中電廠煙氣從塔底通入,MEA水溶液從塔頂噴淋。這樣操作的優(yōu)點(diǎn)是
反應(yīng)物可充分接觸,反應(yīng)更加充分
反應(yīng)物可充分接觸,反應(yīng)更加充分
,“解吸塔”實(shí)現(xiàn)CO
2
解吸的操作是
升高溫度
升高溫度
。
②“設(shè)備A”可實(shí)現(xiàn)CH
4
和H
2
O氣液分離,方法是
降低溫度
降低溫度
。
③根據(jù)資料卡片信息及流程,說出一種降低工藝成本的措施:
充分利用太陽能升高溫度
充分利用太陽能升高溫度
。
④CO
2
甲烷化的反應(yīng)中,
m
(
H
2
)
m
(
C
H
4
)
=
1:2
1:2
。
⑤不同制氫工藝碳排放量對比圖如圖-2所示,采用
風(fēng)能制氫
風(fēng)能制氫
(填制氫方式)可以實(shí)現(xiàn)碳減排。
【考點(diǎn)】
物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
;
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
;
書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
.
【答案】
化學(xué)能;3H
2
+CO
2
壓強(qiáng)
:
5
.
0
M
pa
、
溫度
:
315
~
320
℃
催化劑
:
Z
n
O
-
Z
r
O
2
CH
3
OH+H
2
O;1.375;H
2
O;反應(yīng)物可充分接觸,反應(yīng)更加充分;升高溫度;降低溫度;充分利用太陽能升高溫度;1:2;風(fēng)能制氫
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:82
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
根據(jù)乙烯的轉(zhuǎn)化圖(如圖所示),完成下列問題:
(1)①的反應(yīng)類型為
。
(2)丙的結(jié)構(gòu)簡式為
,名稱為
。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
。
(4)反應(yīng)④為工業(yè)上乙烯制乙醇的反應(yīng),其化學(xué)方程式為
。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取的乙烯中常混有少量二氧化硫,可以用
除去二氧化硫。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:8
引用:0
難度:0.5
解析
2.
氫氧化鈷[化學(xué)式為Co(OH)
2
]制備時(shí)發(fā)生下列反應(yīng):
①Co+2HCl=CoCl
2
+H
2
↑
②CoCl
2
+2NaOH=Co(OH)
2
↓+2NaCl
下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.銅能置換出氯化鈷溶液中的鈷
B.氯化鈷溶液能和石灰水反應(yīng)
C.①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)
D.氫氧化鈷中鈷的化合價(jià)為+2
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:18
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO
2
能否支持木條的燃燒?”由于實(shí)驗(yàn)室中沒有現(xiàn)成的NO
2
氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
I.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示
(1)已知濃硝酸受熱分解產(chǎn)生二氧化氮、氧氣和水,請寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式是
.
(2)實(shí)驗(yàn)開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO
2
不能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
(填“正確”或“不正確),理由是
.
II.實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示:
(3)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
(4)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO
2
能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
(填“正確”或“不正確”),理由是
.
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)反思:兩套實(shí)驗(yàn)裝置中都用到了NaOH溶液,你猜測其作用可能是
.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:29
引用:2
難度:0.5
解析
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