九年一班同學(xué)圍繞“浮力”主題分A、B、C三個(gè)小組進(jìn)行以下有趣實(shí)驗(yàn)。
（一）A組同學(xué)要探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，如圖甲～庚所示：
（1）分析乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與

排開(kāi)液體的體積

排開(kāi)液體的體積

有關(guān)；分析丙、丁兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：浮力大小跟物體浸沒(méi)在水中的深度

無(wú)關(guān)

無(wú)關(guān)

（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；分析

丁戊

丁戊

兩圖可知，浮力大小跟液體密度有關(guān)。
（2）為了研究“浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)”，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖己和庚所示的實(shí)驗(yàn)，由此小明得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小寧認(rèn)為這結(jié)論不可靠，主要原因是

沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同

沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同

。

（二）B組想驗(yàn)證阿基米德原理，如圖辛所示：
步驟：A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力G_物；
B．將石塊浸沒(méi)在燒杯的水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F；
C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小水桶和水的總重力G_總；
D．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空水桶的重力G₀；
（1）最佳測(cè)量步驟為：

DABC

DABC

。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若斜置在小墊塊上的大燒杯中水沒(méi)有裝滿(mǎn)，小水桶承接到的水的重力

小于

小于

被石塊排開(kāi)的水的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）石塊浸沒(méi)在水中所受的浮力表達(dá)式

G_物-F

G_物-F

；被石塊排開(kāi)的水的重力表達(dá)式

G_總-G₀

G_總-G₀

（用已測(cè)得的物理量表示），比較F_浮與G_排的大小。
（三）C組更具有挑戰(zhàn)性，想借用浮力密度，竟然設(shè)計(jì)了三種方法。
（1）測(cè)量小金屬塊的密度
①把小金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出其重力G。
②將大燒杯中倒入適量水，再使掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的小金屬塊慢慢地在水中浸沒(méi)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。
③小金屬塊密度的表達(dá)式ρ_金屬塊=

G

G

-

F

?ρ_水

G

G

-

F

?ρ_水

（用物理量字母表示）。
（2）在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用彈簧測(cè)力計(jì)和小金屬塊，也能測(cè)出一杯果汁的密度。將大燒杯中倒入適量的果汁，再使掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的小金屬塊慢慢地在果汁中浸沒(méi)，并且使小金屬塊不碰到燒杯的底部和側(cè)壁，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F′，果汁密度表達(dá)式ρ_果汁=

G

-

F

′

G

-

F

?ρ_水

G

-

F

′

G

-

F

?ρ_水

（用物理量字母表示）。
（3）測(cè)量一小塊密度小于水的火山石的密度
①在圓柱形玻璃杯中裝入一定量的水，用刻度尺測(cè)出水面的深度h₁；
②將小火山石放入玻璃杯中的水中，使其處于

漂浮

漂浮

狀態(tài)，測(cè)出水面的深度h₂；
③用細(xì)鋼針將小火山石輕輕壓入玻璃杯內(nèi)的水中，使其

浸沒(méi)

浸沒(méi)

于水中，用刻度尺測(cè)量出水的深度為h₃；
④這塊小火山石的密度表達(dá)式為ρ_火山石=

h

2

-

h

1

h

3

-

h

1

ρ_水

h

2

-

h

1

h

3

-

h

1

ρ_水

（用物理量字母表示）。