試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
貴州的山,貴州的水,無(wú)不吸引著眾多的游客紛至沓來(lái)。貴州的民族風(fēng)情,貴州的美酒美食,無(wú)不讓國(guó)內(nèi)外賓客流連忘返。關(guān)于貴州的旅游,我們不僅要在自然風(fēng)光上贏得賓客的心,還要在美酒美食上,贏得賓客的情。絲娃娃、腸旺面、臭豆腐、鹵豬腳……在“民以食為天”的中國(guó),吃永遠(yuǎn)都是一門(mén)文化。
請(qǐng)以《美味的______》為題,寫(xiě)一篇600字左右的文章。
寫(xiě)作提示與要求:
①介紹貴州的一道佳肴或一味小吃;
②展現(xiàn)美食的制作流程;
③使用三種以上的說(shuō)明方法;
④請(qǐng)勿套作或抄襲;
⑤不可出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
【考點(diǎn)】半命題作文
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面材料,任選一題完成作文。
          本試卷第三大題的第(一)部分和第(二)部分的材料二都傳播了愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó),要從小做起,從生活中的小事做起。國(guó)家的新旺關(guān)乎整個(gè)民族的命運(yùn),我們要把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng),生在紅旗下,是我們的驕傲!
          題目一:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,請(qǐng)以《                  就是愛(ài)國(guó)》為題,寫(xiě)一篇記敘性文章。不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。
          題目二:愛(ài)國(guó)主義是偉大民族精神的核心,閱讀上面材料,你有什么樣的感悟?請(qǐng)你任選角度,寫(xiě)一篇議論性的文章,題目自擬。不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。
    發(fā)布:2024/9/22 5:0:8組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”;當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)時(shí),你會(huì)感到“有書(shū)真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”-----“真好”是一種心靈的體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺(jué)。
    請(qǐng)以“有    真好”為題寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
    要求:
    (1)把題目補(bǔ)充完整,要有真情實(shí)感;
    (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;
    (3)不能用本試卷閱讀題的材料作為寫(xiě)作內(nèi)容;
    (4)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。
    發(fā)布:2024/9/22 2:0:8組卷:29引用:8難度:0.3
  • 3.請(qǐng)以“我終于學(xué)會(huì)了_____”為題目,寫(xiě)一篇500字以上的文章。
          要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。
          ②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名。
          ③不得抄襲。
    發(fā)布:2024/9/22 1:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正