菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年黑龍江省佳木斯市四校聯考高二(上)期中歷史試卷
>
試題詳情
追求民主與法制,反對專制與獨裁是世界各國人民的不懈追求。閱讀下列材料:
材料一 中國古代的丞相經歷了從一人之下,萬人之上的“獨相”階段,到常常七八個宰相在一起議事的“群相”階段,再到兼相——丞相沒有了。這是我國古代中央集權制度歷程中的一個典型特征,更是皇權與相權矛盾運動的必然結果。
——《讀史札記》
材料二 我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上是平等的;……任何人,只要他能夠對國家有所貢獻,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。
——伯里克利《在陣亡將士國葬禮上的演說》
材料三 19紀70年代中期以前西方大國確立的資產階級代議制圖示:
(1)依據材料一并結合所學知識,指出“從獨相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表現。
(2)根據材料二,概括雅典民主政治的特點。伯里克利為防止公民“因為貧窮而在政治上湮沒無聞”而采取了什么措施?
(3)根據材料三中圖一所示并結合所學,概述英國民主政治中“權力制衡”的具體表現。
(4)據材料如圖二所示,概括出1787年憲法的立法原則。概述美國權力部門之間的“制衡關系”。
【考點】
中國古代政治制度的演進
;
美國《1787年憲法》
;
雅典民主政治的特征和實質
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:3
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
出處
記述
太宗即位詔書
“先皇帝創(chuàng)業(yè)垂二十年,事為之防,曲為之制……謹當遵承
宰相呂大防上書
“自三代以后,唯本朝百二十年中外無事,蓋由祖宗所立家法
侯延慶《退齋筆錄》
宰相蔡確以“祖宗以來,未嘗殺士人,臣等不欲自陛下開始破例“抵制了神宗對一名用兵失敗大臣的處斬、刺面決定
呂中《空朝大事記講》
“(我朝)仁意?;烊挥诩o綱整肅之中,而紀綱常架然于仁意
表為兩宋時期關于“祖宗之法”的記述。對此,解釋合理的是,“祖宗之法”( ?。?/h2>
A.開始確立于宋太宗時期
B.左右了趙宋政治運行
C.導致士大夫綱紀觀念淡薄
D.反映了趙宋因循守舊
發(fā)布:2024/11/8 22:0:2
組卷:7
引用:2
難度:0.9
解析
2.
據史書載,中央王朝給邊疆少數民族首領及其屬官頒賜印綬,始于漢高祖,后歷代沿襲。這種賜印( ?。?/h2>
A.有意彰顯華夷之別
B.利于維護民族團結
C.凸顯夷強華弱時局
D.旨在促進邊疆開發(fā)
發(fā)布:2024/10/21 9:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
學習明清史后,想作主題演講的話,你推薦哪一個可以更貼切地概括這段歷史( ?。?/h2>
A.中華的榮耀
B.帝國的彷徨
C.王朝的振興
D.東方的曙光
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正