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被舉高的物體具有重力勢能,小李猜想。
猜想一:重力勢能的大小可能與物體的高度有關。
猜想二:重力勢能的大小可能與物體的質量有關。
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為了驗證猜想,小李進行了如圖所示的實驗,讓物體下落沖擊小桌,小桌的桌腿是三根釘子,并輕放在沙筒內平整的沙面上。兩物體m、M為同種材料制成的實心圓柱體,且m<M,①②③④四次實驗中使用的為同一小桌和沙筒。實驗數(shù)據(jù)如表格所示。
步驟 下落方式 小桌下陷深度
? 5cm
10cm
15cm
以初速v向下扔 15cm
(1)表格中“?”處物體的下落方式為:
由靜止開始自由下落
由靜止開始自由下落
(選填“由靜止開始自由下落”或“以初速v向下扔”)。
(2)完成步驟①后,他應
A
A
(選填“A”或“B”)。
A.拿起小桌和物體,整平沙面,再將小桌輕放在沙面上,再實施步驟②
B.只輕輕拿起物體,此過程中手不觸碰沙筒里的小桌,再實施步驟②
(3)小李的同桌小沈認為:為了使實驗操作更簡單,可以撤去小桌子,讓物體直接沖擊沙箱的沙面,觀察沙子的凹陷深度即可判斷物體重力勢能大小。小李認為小沈的觀點不正確,他的理由是:
兩物體的底面積不同,會影響沙子凹陷深度
兩物體的底面積不同,會影響沙子凹陷深度
。
(4)實驗后,小李對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。他通過查閱資料知道:雨滴從高空落下的過程中,受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比,所以雨滴下落時先加速,達到最大速度后,雨滴再勻速落向地面。雨滴下落過程中機械能
減小
減小
(選填“增大”、“不變”或“減小”)。對于下落的雨滴不傷人的現(xiàn)象,小李將進一步探究。

【答案】由靜止開始自由下落;A;兩物體的底面積不同,會影響沙子凹陷深度;減小
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:3引用:0難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小明同學在探究重力勢能的大小與什么因素有關時,提出了如下猜想:
    猜想一:物體的重力勢能與物體的質量有關
    猜想二:物體的重力勢能與物體所在高度有關
    為了驗證上述猜想,他計劃利用小桌、沙子、質量不同的鐵塊和刻度尺進行實驗:如圖所示,將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放,撞擊在桌面中心部位,記錄桌腿進入沙子的深度。
    按上述方案進行實驗,其實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
    實驗序號 鐵塊質量m/g 鐵塊距桌面高度H/cm 桌腿進入沙子的深度h/cm
    20 20 1.9
    20 30 2.9
    20 40 3.8
    30 20 2.9
    40 20 4.1
    (1)實驗中通過比較
    來判斷物體重力勢能的大小,這種實驗方法叫轉換法,采用相同實驗方法的其他實驗還有哪些,請舉出一例:
    ;
    (2)為了驗證猜想一,需選擇表中
    (填實驗序號)三組數(shù)據(jù)進行分析;
    (3)分析表中①②③的實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是:
    。

    發(fā)布:2024/9/15 16:0:8組卷:131引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在探究“重力勢能的大小與哪些因素有關”的實驗中,已知木塊A、B、C的質量關系為mA=mB<mC;三個完全相同的木樁和三個木塊從高處釋放時的位置如圖甲所示;木樁被打擊后陷入沙中的情形如圖乙所示,木塊B、C將木樁打入沙中的深度相同。
    (1)比較木塊A和B將木樁打入沙中的深度,可得:在質量一定時,物體高度越
    ,重力勢能越大;
    (2)實驗時,我們可以通過觀察木樁陷入沙中的
    來判斷重力勢能的大小。
    (3)下列實驗與該實驗采用探究方法類似的是
    (寫字母)。
    A.牛頓第一定律的得出
    B.探究滑動摩擦力大小與什么因素有關
    C.探究杠桿的平衡條件
    D.將正在發(fā)聲的音叉放入水中濺起水花來探究聲音如何產(chǎn)生

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:10引用:1難度:0.5
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