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濫竽充數(shù)      古時(shí)候,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè),尤其喜歡聽(tīng)吹竽,手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧,愛(ài)擺排場(chǎng),總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán),所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候,總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。
      有個(gè)南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好,覺(jué)得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì),就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說(shuō):“大王啊,我是個(gè)有名的樂(lè)師,聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的,就是鳥(niǎo)獸聽(tīng)了也會(huì)翩翩起舞,花草聽(tīng)了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng),我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王?!饼R宣王聽(tīng)得高興,不加考查,很痛快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
      這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽(tīng),和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了。
      其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊,他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候,南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。
      可是好景不長(zhǎng),過(guò)了幾年,愛(ài)聽(tīng)竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵,不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)。于是齊湣王發(fā)布了一道命令,要這300個(gè)人好好練習(xí),做好準(zhǔn)備,他將讓這300人輪流來(lái)吹竽給他欣賞。樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí),想一展身手,只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來(lái)想去,覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了,只好連夜收拾行李逃走了。
      像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終必定逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受住一切考驗(yàn)。
(1)體會(huì)詞義,寫(xiě)近義詞。
癖好
愛(ài)好
愛(ài)好
  賞賜
獎(jiǎng)賞
獎(jiǎng)賞
  蒙騙
欺騙
欺騙
  破綻
漏洞
漏洞

(2)根據(jù)文意寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。
濫竽充數(shù):
不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。
不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。

彌天大謊:
形容非常荒謬的謊言。
形容非?;闹嚨闹e言。

不學(xué)無(wú)術(shù):
既沒(méi)有學(xué)問(wèn),也沒(méi)有本領(lǐng)。
既沒(méi)有學(xué)問(wèn),也沒(méi)有本領(lǐng)。

(3)理解文中畫(huà)“---”的句子,填空。
①“聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的”意思就是“
聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng)
聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng)
”。請(qǐng)從下文找出描寫(xiě)南郭先生“吹竽”的語(yǔ)句,用“  ”畫(huà)出來(lái)。
②畫(huà)“---”的句子是南郭先生為了
吹噓自己會(huì)吹竽
吹噓自己會(huì)吹竽
而說(shuō)的,目的是
不勞而獲,得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜
不勞而獲,得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜
。
③南郭先生敢吹噓是因?yàn)橹?!--BA-->
齊宣王有聽(tīng)合奏的癖好
齊宣王有聽(tīng)合奏的癖好

(4)齊宣王怎樣才能避免像南郭先生這樣的人混進(jìn)吹竽隊(duì)伍中來(lái)?
選人的時(shí)候要進(jìn)行考查,讓他單獨(dú)吹一下就知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了,不能只聽(tīng)他自己吹噓。
選人的時(shí)候要進(jìn)行考查,讓他單獨(dú)吹一下就知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了,不能只聽(tīng)他自己吹噓。

(5)你覺(jué)得生活中有南郭先生這樣的人嗎?做他這樣的人好嗎?
在我們身邊也有南郭先生這樣的人,學(xué)習(xí)上不懂裝懂,不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好,假象總有被識(shí)破的一天。
在我們身邊也有南郭先生這樣的人,學(xué)習(xí)上不懂裝懂,不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好,假象總有被識(shí)破的一天。

【考點(diǎn)】童話
【答案】愛(ài)好;獎(jiǎng)賞;欺騙;漏洞;不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。;形容非?;闹嚨闹e言。;既沒(méi)有學(xué)問(wèn),也沒(méi)有本領(lǐng)。;聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng);吹噓自己會(huì)吹竽;不勞而獲,得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜;齊宣王有聽(tīng)合奏的癖好;選人的時(shí)候要進(jìn)行考查,讓他單獨(dú)吹一下就知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了,不能只聽(tīng)他自己吹噓。;在我們身邊也有南郭先生這樣的人,學(xué)習(xí)上不懂裝懂,不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好,假象總有被識(shí)破的一天。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:80引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.課外閱讀。
     
           秋天來(lái)了,人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲(chóng)子,還有的扛著樹(shù)葉……大家干得可歡啦!
          有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹(shù)葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“趁著這大好時(shí)光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”
          冬天來(lái)了,大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢?,一邊開(kāi)著聯(lián)歡會(huì),一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食,快樂(lè)極了!
          雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹(shù)葉落下來(lái)呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒(méi)有等到,終于倒下了……
    (1)給短文加個(gè)題目,并把它寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上。
    (2)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    懶洋洋(ABB式)
     

    自言自語(yǔ)(ABAC式)
     

    痛痛快快(AABB式)
     

    (3)請(qǐng)用“       ”畫(huà)出寫(xiě)小螞蟻勞動(dòng)的句子。
    (4)你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對(duì)螞蚱說(shuō)些什么?
     

    發(fā)布:2024/11/15 0:0:4組卷:110引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀
          據(jù)說(shuō),蛇吃青蛙的時(shí)候,是張開(kāi)嘴巴把青蛙吸到肚里去的。其實(shí),這種說(shuō)法不一定準(zhǔn)確。因?yàn)樯叩目谇徊豢赡墚a(chǎn)生足以吸引青蛙的強(qiáng)大氣流。實(shí)際情況是這樣的:
          一條花蛇正在一棵大樹(shù)下乘涼 看見(jiàn)對(duì)面來(lái)了一只青蛙 花蛇笑著說(shuō) 啊哈 青蛙老弟 你生得太漂亮了 你那黃色的皮膚 簡(jiǎn)直和金子鑄成的一樣啊
          哇 青蛙向前跳了美妙的一步
          花蛇又說(shuō):“老弟,你身上那些綠色的斑點(diǎn),美麗極了!簡(jiǎn)直是綠寶石鑲嵌的呀!”
    “哇!”青蛙又向前跳了驕傲的一步。
          花蛇又說(shuō):“看看你蹲坐在荷葉上的姿態(tài)吧!像一枝驕傲的花朵,比蓮花更動(dòng)人十分!”
    “哇!”青蛙又向前 跳了親近的一步。
          花蛇又說(shuō):“青蛙老弟,聽(tīng)說(shuō)你還會(huì)“束骨穿洞”的絕技呢!你我這曲折的腸腔,可以供你做出色的表演吧!”
          花蛇張開(kāi)了嘴巴,“哇!”青蛙向前跳了靈巧的一步,就鉆進(jìn)蛇肚子里去了。
    (1)給第二,三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
    (2)畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不合適的讀音。
    乘(chéng chèng)
     

    束 (shù sù)
     
    骨穿洞
    曲 (qū qǔ)
     

    供 (gōng gòng)
     
    你表演
    (3)請(qǐng)寫(xiě)出近義詞或反義詞。(在文中找)
    近義詞 幾乎
     
     艷麗
     

    反義詞 弱小
     
     平凡
     

    (4)根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。
    會(huì)說(shuō)好話 愛(ài)聽(tīng)漂亮話 狡猾 愚蠢 驕傲
     
    的蛇
     
    的青蛙

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀短文。
    彩虹色的花      ①“好,今天我一定要把積雪全部融化掉?!碧?yáng)升起來(lái),把原野照得亮亮的。
          ②他吃了一驚:昨天還是一片積雪的原野上,竟然開(kāi)著一朵花!
          ③“早安,(mò shēng)的花兒,你是誰(shuí)?”太陽(yáng)問(wèn)。
          ④花兒回答說(shuō)
     
    早安,我是彩虹色的花。冬天的時(shí)候,我一直待在泥土里,可我再也等不及了?,F(xiàn)在終于見(jiàn)到你了,我多高興?。∥蚁敫總€(gè)人分享我的快樂(lè)
     

          ⑤過(guò)了幾天,好像有誰(shuí)從花兒的身邊走過(guò)。
          ⑥“早安,我是彩虹色的花。你是誰(shuí)呀?”彩虹色的花問(wèn)?!拔沂俏浵?。我現(xiàn)在要去奶奶家??墒?,雪融化了,原野中間有一個(gè)很大的水洼。我怎么才能過(guò)去呢?”“是這樣啊,那你爬上來(lái),摘一片花瓣試試看,說(shuō)不定能用得上呢?!毙∥浵佌艘黄壬幕ò?,用來(lái)當(dāng)船。
          ⑦又過(guò)了幾天,一個(gè)舒服的晴天,好像又有誰(shuí)走過(guò)。
          ⑧“你好,我是彩虹色的花。你是誰(shuí)呀?你為什么那么難過(guò)?”彩虹色的花問(wèn)?!拔沂球狎?,今天我要去參加宴會(huì),可是沒(méi)有合適的衣服。怎么辦呢?”“哦,也許我的哪一片花瓣會(huì)與你的綠色相配。你看呢?”蜥蜴摘下一片紅色的花瓣,當(dāng)作披風(fēng),襯在綠色的身上,威風(fēng)極了!
          ⑨這些日子,每天的陽(yáng)光都很強(qiáng)烈。好像有誰(shuí)從花兒的身邊走過(guò)。
          ⑩“你好。我是彩虹色的花。你是誰(shuí)呀?怎么呼哧呼哧地喘著氣呢?”彩虹色的花問(wèn)?!芭叮愫?。我是老鼠。最近天氣又悶又熱,弄得我暈乎乎的。我要是有把扇子就好了?!薄班?,那用我的花瓣不正好嗎?”彩虹色的花摘下一片藍(lán)色的花瓣,讓小老鼠綁在尾巴上,變成扇子扇風(fēng),小老鼠頓時(shí)舒服多了!
    ?白天越來(lái)越短了,已經(jīng)是秋天了。好像有誰(shuí)從天空飛過(guò)。
    ?“你好。你是誰(shuí)呀?你還會(huì)飛呀?”彩虹色的花問(wèn)?!澳愫?,我是小鳥(niǎo)。因?yàn)槲矣谐岚颍詴?huì)飛呀。今天是我女兒的生日,我出來(lái)為她選一件禮物。可是,飛來(lái)飛去,什么也沒(méi)找到,我正著急呢。”“那你看看我這兒有沒(méi)有她喜歡的彩色的花瓣呢?”彩虹色的花摘下一片黃色的花瓣,“說(shuō)不定這會(huì)是她喜歡的禮物呢!”
    ?有一天,烏云遮住了天空。好像有誰(shuí)跟花兒打招呼:“你好,彩虹色的花。最近冷多了,眼看就要下雨了,怎么辦?”原來(lái)是一只刺猬。彩虹色的花用虛弱的聲音回答說(shuō):“我可以幫你?!辈屎缟幕ㄕf(shuō)完,送給刺猬一片綠色的花瓣,刺猬把花瓣頂在背上當(dāng)作雨傘,避開(kāi)滴答滴答的雨珠。
    ?天空越來(lái)越暗,傳來(lái)陣陣?yán)茁?。大風(fēng)把最后一片花瓣也刮走了。
    ?太陽(yáng)隱去了自己的光芒,彩虹色的花也折斷了,但她仍然靜靜地站在那兒,雪花仿佛要擁抱彩虹色的花,輕輕地,輕輕地飄落下來(lái)……很快,大雪覆蓋了所有的東西,一片白茫茫的。誰(shuí)會(huì)想到,在這里曾經(jīng)開(kāi)過(guò)一朵彩虹色的花呢!
    ?就在這個(gè)時(shí)候……
    ?從雪中升起一道耀眼的彩色的光芒,把天空照亮了。螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥(niǎo)、刺猬都從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)。他們看著光芒,心里漸漸(wēn nuǎn)起來(lái)。大家都想起來(lái)了彩虹色的花曾經(jīng)給過(guò)自己的幫助。
    ?漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了,春天又來(lái)了。
    ?一天早晨,太陽(yáng)探出頭來(lái),他吃了一驚,很高興地說(shuō):“早安,彩虹色的花。又見(jiàn)到你了!”
    (1)請(qǐng)?jiān)诘冖茏匀欢蔚臋M線里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。
    (mò shēng)
     

    (wēn nuǎn)
     

    (3)彩虹色的花的花瓣分別派上了哪些用處?請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容把表格補(bǔ)充完整。
    順序 幫助了誰(shuí) 花瓣的作用
    第一次
     
    用來(lái)當(dāng)船,渡過(guò)水洼
    第二次 蜥蜴 當(dāng)作披風(fēng),襯在綠色的身上
    第三次 小老鼠
     
    第四次
     
    當(dāng)作生日禮物
    第五次 刺猬
     
    (4)故事主要對(duì)彩虹色的花進(jìn)行了
     
    描寫(xiě)。
    (5)下面對(duì)故事內(nèi)容的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.彩虹色的花有一顆善良的心,所以一直向小動(dòng)物們伸出援手。
    B.故事里含著幾個(gè)小故事,每個(gè)小故事里都有小動(dòng)物幫助彩虹色的花。
    C.彩虹色的花無(wú)私地為大家?guī)?lái)了溫暖,使大家非常感動(dòng)。
    (6)如果你是彩虹色的花,你愿意把花瓣一片又一片地送給有需要的動(dòng)物們嗎?為什么?
     

    (7)如果故事還沒(méi)有結(jié)束,彩虹色的花還可能會(huì)遇到誰(shuí),會(huì)怎樣幫助別人呢?發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.3
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