材料一：大量案件表明，違法犯罪的未成年人多存在以下問(wèn)題：說(shuō)謊欺騙，道德品質(zhì)差；厭學(xué)逃學(xué)，文化素質(zhì)低；不學(xué)法不守法，法治意識(shí)淡??；沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自制力弱……某未成年人違法犯罪問(wèn)題研究機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)顯示：“厭學(xué)-逃學(xué)-輟學(xué)-流失社會(huì)-劣跡行為-違法罪犯”，幾乎是大多數(shù)未成年人走上違法犯罪道路的行為軌跡。
材料二：每年3月最后一周星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，教育部、公安部等部門下發(fā)通知，要求各地教育主管部門和中小學(xué)采取多種途徑和方法，要重點(diǎn)加強(qiáng)防范暴力傷害事故、預(yù)防溺水事故、預(yù)防道路交通安全事故、預(yù)防飲食安全事故、預(yù)防消防安全事故、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等知識(shí)的教育，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生的安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。
（1）根據(jù)材料一，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？
（2）結(jié)合材料二思考，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)需要做出什么努力？（從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭、未成年人自身等角度選擇三個(gè)方面回答）