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閱讀材料,完成下列要求。
材料一:《漫畫中國通史故事》
菁優(yōu)網(wǎng)
材料二:
學(xué)派 代表人物 主要治國主張
儒家 孔子
“仁”、為政以德
“仁”、為政以德
孟子
孟子
實行“仁政”;民貴君輕
道家 老子
無為而治、順其自然
無為而治、順其自然
法家
法家
韓非 強(qiáng)調(diào)以法治國,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治
材料三:社會大動蕩、大變革催生了一場歷時三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論,……這場大辯論,留下了那么多寶貴的思想文化遺產(chǎn)讓我們受益至今。
——摘編自易中天《先秦諸子文化》(1)依據(jù)材料一判斷漫畫所反映的歷史現(xiàn)象。
(2)材料二為某中學(xué)歷史興趣小組進(jìn)行“治國主張”的研究性學(xué)習(xí)任務(wù)表。請你結(jié)合所學(xué)在表格①②③④處填上相應(yīng)的內(nèi)容。
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)回答,這一“跨世紀(jì)大辯論”的影響。

【考點】百家爭鳴
【答案】“仁”、為政以德;孟子;無為而治、順其自然;法家
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.下列人物與觀點對應(yīng)正確的是( ?。?br />
    選項 人物 觀點
    A 孟子 人性惡,民貴君輕,社稷次之
    B 莊子 天道與自然,逍遙自由,節(jié)用節(jié)葬
    C 墨子 隆禮重法,“制天命而用之”,“兼愛”“非攻”
    D 韓非 以法為工具管理國家,法術(shù)勢結(jié)合,加強(qiáng)君主集權(quán)

    發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:19引用:12難度:0.8
  • 2.下表所示為春秋戰(zhàn)國時期道家對“法”的認(rèn)識。這反映出當(dāng)時道家( ?。?br />
    春秋時期 老子 法令滋彰,盜賊多有
    戰(zhàn)國初期 莊子 賞罰而民且不仁,德自此衰,刑(法)自此立,后世之亂自此始矣
    戰(zhàn)國末期 文子 夫法者,天下之準(zhǔn)繩也,人主之度量也

    發(fā)布:2024/12/16 23:30:8組卷:10引用:2難度:0.6
  • 3.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了諸如儒家的“民貴君輕”、墨家的“節(jié)用利民”、道家的“精神足民”論以及法家的“以政裕民”等思想。這些思想的共同點是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:11引用:6難度:0.7
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