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對比學習是歷史學習的重要技能，根據(jù)下面信息，可得出俄、日兩國改革的共同之處是都（　?。?br />

彼得一世創(chuàng)建了新式常備軍：鼓勵興辦手工工場；推行文化教育，派遣留學生；他還提倡人們學習西方的禮節(jié)與生活方式。

明治政府以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟；提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。

A．改變了國家性質(zhì)	B．加強了政府專制權(quán)力
C．維護了國家統(tǒng)一	D．學習了西方科技文化

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：84引用：5難度：0.8

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1．比較學習法是歷史學習的重要方法。日本明治維新與俄國1861年農(nóng)奴制改革的相同點是（　?。?/div>
A．走上發(fā)展資本主義道路 B．廢除了農(nóng)奴制
C．擺脫民族危機 D．廢藩置縣
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：155引用：7難度：0.5
解析
2．“國以民為本，民以食為天”是對民生問題重要性的認識19世紀60年代，俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題是（　?。?/div>
A．大力發(fā)展教育 B．解決農(nóng)民土地問題
C．引進西方先進技術(shù) D．提倡文明開化
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：21引用：29難度：0.7
解析
3．改革推動社會發(fā)展。俄國1861年農(nóng)奴制改革和日本明治維新產(chǎn)生的共同影響是（　?。?/div>
A．都廢除了農(nóng)奴制
B．都推翻了幕府統(tǒng)治
C．都走上了發(fā)展資本主義的道路
D．都擺脫了淪為殖民地的危機
發(fā)布：2024/6/19 8:0:9組卷：49引用：1難度：0.3
解析

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A．走上發(fā)展資本主義道路	B．廢除了農(nóng)奴制
C．擺脫民族危機	D．廢藩置縣

A．大力發(fā)展教育	B．解決農(nóng)民土地問題
C．引進西方先進技術(shù)	D．提倡文明開化