閱讀下面的文字,完成下列各題。
記者:你被譯成中文的作品里,我是先讀了《南京安魂曲》,之后就是這部《通天之路:李白傳》。雖然兩部作品屬于不同體裁,但都涉及對大量材料的處理。當(dāng)然,同樣是處理材料,你的取舍,還有使用的方法很可能是不同的。就這部傳記而言,以我看,最是與眾不同的有兩個(gè)方面,一是你詳細(xì)寫了有些傳記作者避而不談或輕描淡寫的李白在老家江油當(dāng)小吏的經(jīng)歷;二是你只在序里談到李白詩歌里的月亮意象,在正文里就很少提及,更沒做什么渲染,而是偏重分析與李白生平遭際、日常行止相關(guān)的詩歌。你在寫作前后一般怎么處理材料?
哈金:我的基本原則是有趣。一開始出版社就強(qiáng)調(diào)不要學(xué)術(shù)著作。如果大量分析李白的詩歌,可能使敘述松弛下來,對多數(shù)讀者來說會乏味。但傳記的核心人物是偉大的詩人,所以我必須要解讀他的一部分詩歌。這本傳記主要是給英語世界中詩歌的愛好者讀的。把這個(gè)故事講好,主要還是靠細(xì)節(jié),特別是新鮮有趣的細(xì)節(jié),同時(shí)對這些細(xì)節(jié)要有自己的看法。
記者:你在寫李杜相遇,還有李白與孟浩然交往等細(xì)節(jié)時(shí),顯然融入了合理的想象。而《南京安魂曲》雖然是小說,因?yàn)楦叨纫劳杏谑妨?,也必然包含某些非虛?gòu)的部分。很多人認(rèn)為,既然是非虛構(gòu)就得寫眼見的真實(shí),融入想象會讓寫作偏離真實(shí)。但以我看,寫作者對真實(shí)的理解本身,就需要在想象中展開,所以想象不可避免,沒有想象也寫不出深度的真實(shí)。
哈金:英語世界中有“創(chuàng)意非虛構(gòu)”之說,我倒并不刻意追求非虛構(gòu)的手法。在這部傳記中有些地方,不虛構(gòu)一些,故事就會出現(xiàn)漏洞,比如李杜相會。這么大的事情,不能幾筆帶過,一定要寫得豐滿些,所以我就根據(jù)已有的詩文資料做了一些推想。這樣做是為了把故事講好,在現(xiàn)在的非虛構(gòu)的寫法中并不出格。
記者:基于材料之于這部傳記,乃至《南京安魂曲》都有著特殊的重要性,在你看來,材料之于寫作,尤其是小說寫作,有何重要的價(jià)值和意義?作家寫作如果過多依賴材料,會更多產(chǎn)生以分析性見長的匠人的形象,就好像他的寫作在藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力上是打了折扣的。
哈金:材料當(dāng)然重要,就像廚師沒有食材,無法做飯,但不同的廚師做出來的飯菜不一樣。想象力的一個(gè)重要成分是怎樣組織運(yùn)用材料,當(dāng)然小說可以大量發(fā)揮,特別是在沒有多少原始材料的情況下。但《南京安魂曲》的情形比較特殊:資料太多,太雜亂,不好整理出一條清晰的敘述線路。英語文學(xué)理論傳統(tǒng)中從浪漫詩人柯爾律治(Coleridge)開始就強(qiáng)調(diào)想象力的核心是綜合能力(unifying power)。降低姿態(tài)是寫作的一種正確態(tài)度,很多作家對自己的人物有種優(yōu)越感,比如《阿Q正傳》中的敘述者。果戈理有“蟲子仰視”的說法,那是他幽默的主要來源。魯迅非常崇拜果戈理,卻沒像他那樣謙卑地寫作。
(摘編自《哈金:我寫的不是文化想象中的李白》,《文學(xué)報(bào)》2020年7月)(1)下列關(guān)于李白傳記相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是CC
A.在談到李白傳記的材料處理時(shí),哈金表示李白傳記不是要寫學(xué)術(shù)著作,而意在通過新鮮有趣的細(xì)節(jié),講好李白故事。
B.因?yàn)槔畎讉饔浀膫髦魇莻ゴ蟮脑娙?,所以傳記中必須要解讀李白的一部分詩歌但又不能大量分析,避免敘述松弛下來。
C.在創(chuàng)作不同的文學(xué)樣式時(shí),記者發(fā)現(xiàn)哈金的《南京安魂曲》是真實(shí)中有虛構(gòu),《通天之路:李白傳》是虛構(gòu)中有真實(shí)。
D.對于用英文寫作的創(chuàng)作者哈金的這篇專訪,不僅涉及到李白傳記的創(chuàng)作過程,也有哈金寫作觀念的細(xì)微呈現(xiàn)。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是AA
A.記者作為采訪者,提問主要圍繞哈金在創(chuàng)作時(shí)怎樣組織運(yùn)用材料展開,并認(rèn)為在材料的基礎(chǔ)上運(yùn)用想象就能寫出深度的真實(shí)。
B.哈金作為創(chuàng)作者,主張對材料要根據(jù)創(chuàng)作原則取舍,可針對不同的文學(xué)樣式采取不同的材料處理方法,還應(yīng)該降低姿態(tài)面對作品人物。
C.在談到想象與虛構(gòu)問題時(shí),哈金借助了英語中“創(chuàng)意非虛構(gòu)”的說法,并且記者和哈金對此的看法,與其他很多人的看法不同。
D.記者與哈金都認(rèn)為材料之于寫作是非常重要的,記者強(qiáng)調(diào)寫作不能過多依賴材料,哈金更注重材料的組織運(yùn)用。
(3)如果你是一名記者,這段訪問中,記者訪談的技巧有哪些值得借鑒的地方?
【答案】C;A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:3難度:0.7
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1.實(shí)用類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
超級演講家霍金 霍金的演講之路建立在過去數(shù)十年對理論物理學(xué)的卓越貢獻(xiàn)上。他的主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞,他提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型,被譽(yù)為是愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。
在聲望一步步提高的同時(shí),他開始思考,科學(xué)應(yīng)該是為世人所熟知的,若是一些科學(xué)成果只在業(yè)內(nèi)存在震撼,卻無法在大眾中普及,那這些研究成果還有什么偉大可言呢?于是,除了寫書和參加學(xué)術(shù)研討會,他開始了在世界范圍內(nèi)作為“超級演講家”的歷程。
1987年10月,英國的伯明翰召開運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞協(xié)會會議,霍金受邀進(jìn)行了一場演講,題目是《我的病歷》.霍金從自己的童年開始講起,從那些“笨手笨腳”的先兆,一直講到21歲被確診為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病,也講到了“最多還能活兩年”的預(yù)言。他表示,面對隨時(shí)都會到來的死亡威脅,那種感覺很不好受,但是他依然在進(jìn)行科學(xué)研究,依然可以掌控自己的命運(yùn),“我并不比別人差什么”。
1988年,霍金的科普著作《時(shí)間簡史:從大爆炸到黑洞》發(fā)行,從研究黑洞出發(fā),探索了宇宙的起源和歸宿。4月,他在加利福尼亞大學(xué)進(jìn)行了一場題為《黑洞和嬰兒宇宙》的演講。霍金指出,大多數(shù)人會認(rèn)為進(jìn)入黑洞之后,就可以穿越到另一個(gè)時(shí)空區(qū)域,于是就出現(xiàn)了時(shí)空旅行的巨大可能。他提醒人們,不要渴望進(jìn)入黑洞,如果人類跳入黑洞,瞬間就會被撕得粉碎,連構(gòu)成他身體的粒子也不能避免。隨后,這位“被撕得粉碎的人”就會通過嬰兒宇宙,經(jīng)過另一個(gè)黑洞被發(fā)射出來,重現(xiàn)于另一個(gè)區(qū)域。這次演講吸引了眾多對宇宙存在好奇的聽眾,霍金總能把一些枯燥的理論通過綺麗的想象用生動(dòng)形象的語言表述出來。
霍金試圖通過演講,將自己的思想與整個(gè)世界交流,除了常在英國及美國發(fā)表演說,1989年10月,他還來到西班牙的奧維多,此次的演講題目是《公眾的科學(xué)觀》.霍金認(rèn)為,社會對科學(xué)研究的態(tài)度大都漠不關(guān)心,對于科研成果為公眾生活帶來的改變,公眾也是冷眼相待?,F(xiàn)在的首要問題就是讓科學(xué)在大眾中普及,讓大眾能夠?qū)厥倚?yīng)、酸雨、遺傳工程甚至核武器的發(fā)展得出較為科學(xué)的看法。中學(xué)的科學(xué)教育制度需要改善,要拓寬科學(xué)傳播的途徑,如電視節(jié)目,在娛樂的同時(shí),注重教育意義,讓觀眾明白科學(xué)與生活息息相關(guān)。
霍金還把他的思想傳播到了對他來說非常遙遠(yuǎn)的國度--中國。2006年6月17日,霍金以病殘之軀坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)抵達(dá)北京。這是繼1985年、2002年兩次訪華,他第三次踏上中國的土地。6月18日,他面對中國的6300多名聽眾演講他的《宇宙的起源》,他圍繞“我們?yōu)楹卧诖耍质菑暮味鴣??”的問題展開,宇宙是否會繼續(xù)膨脹?會不會在某一個(gè)時(shí)點(diǎn)最終坍塌?這些都是充滿神秘感的東西,在足球世界杯盡情演繹的夏日里,霍金掀起了又一輪科學(xué)的熱潮。
霍金的演講充滿了科學(xué)的正能量,他的演講實(shí)錄被印刷成各類讀物銷往世界,演講的視頻被制作成各類紀(jì)錄片暢播全球?;艚鹁瓦@樣在宇宙的星際當(dāng)中影響著我們,像一顆耀眼的星辰熠熠生輝。
(摘編自榮楚歐《霍金傳》)相關(guān)鏈接:
①在演講時(shí),靠電腦合成發(fā)音是一項(xiàng)艱辛的工作,一個(gè)小時(shí)的錄音演講通常要準(zhǔn)備 10 天,但這并沒有削弱霍金同大眾交流的愿望。在他看來,向大眾揭示宇宙的神奇和宇宙學(xué)研究所反映出的哲學(xué)和科學(xué)思想,這是學(xué)者的本分。
(蔡肖兵《生命還在 希望就在》)②在中國,霍金走近公眾所引起的轟動(dòng)有目共睹。2002年他在北京國際會議中心那次演講的會場座無虛席,說明一個(gè)事實(shí):霍金正在用他非凡的個(gè)人魅力,吸引大眾走近科學(xué)。丘成桐先生如此評價(jià):“激發(fā)公眾對科學(xué)的興趣是至關(guān)重要的。大科學(xué)家應(yīng)當(dāng)帶頭做科普?!?br />(2006年6月22日《光明日報(bào)》《霍金:一個(gè)巨大的科學(xué)磁場》)(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.霍金在宇宙論和黑洞研究方面所取得的卓越成就,奠定了他在當(dāng)代理論物理學(xué)界的地位,也成為他日后演講成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
B.霍金認(rèn)為科學(xué)應(yīng)當(dāng)在大眾中普及,也希望自己的研究成果能為世人所熟知,于是開始了在世界范圍內(nèi)作為“超級演講家”的歷程。
C.在《黑洞和嬰兒宇宙》的演講中,霍金指出人類進(jìn)入黑洞就有實(shí)現(xiàn)時(shí)空旅行的巨大可能,為聽眾生動(dòng)地解釋了枯燥的黑洞理論。
D.霍金試圖將自己的思想傳播到全世界,他的演講沒有只局限在美國和歐洲,他曾經(jīng)前后三次到中國演講,引起了巨大的轟動(dòng)。
(2)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.大科學(xué)家霍金沒有只是埋頭于書齋和學(xué)術(shù)研討會,他將主要精力都放在演講事業(yè)中,帶頭做科普,值得其他科研工作者學(xué)習(xí)借鑒。
B.霍金21歲時(shí)被預(yù)言最多還能活兩年,面對死亡的威脅,他仍投身科學(xué)研究,自強(qiáng)不息,掌控自己的命運(yùn),體現(xiàn)出非凡的人格魅力。
C.本文側(cè)重對霍金演講內(nèi)容的介紹,對其科研經(jīng)歷敘述不多,但讀者仍能從中了解到霍金是如何成長為一名偉大的科學(xué)家和超級演講家的。
D. 霍金的演講既有對遙遠(yuǎn)宇宙的探討,也有對社會問題的關(guān)注,他不僅是一個(gè)研究星空的科學(xué)家,更是一個(gè)充滿人文關(guān)懷的思考者。
(3)為什么霍金被譽(yù)為“超級演講家”?請結(jié)合材料簡要分析。發(fā)布:2024/12/10 20:30:1組卷:12引用:8難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
《小二黑結(jié)婚》中的插圖
張守義 趙樹理所著現(xiàn)代短篇小說《小二黑結(jié)婚》,1943年由華北新華書店出版,由于它曾被改編成評劇等戲劇搬上舞臺,所以在我國尤其在北方農(nóng)村曾就廣為流傳,甚至達(dá)到家喻戶曉的地步。
這篇小說描寫的是根據(jù)地一對青年小二黑和小芹為爭取婚姻自由而斗爭最后取得勝利的故事。小二黑的父親二諸葛愚昧迷信,以“命相不對”為由反對他倆的婚姻。惡霸地痞金旺、興旺依仗權(quán)勢對小二黑和小芹進(jìn)行陷害。但他們毫不怯懦,堅(jiān)持斗爭,在民主政權(quán)的支持下,終于取得婚姻自由的勝利。
插圖作為一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)門類,與一般的繪畫不盡相同,要考慮適應(yīng)于文學(xué)作品的文筆風(fēng)格。為《小二黑結(jié)婚》作插圖的畫家,是我國著名的連環(huán)畫家賀友直,他因創(chuàng)作連環(huán)畫《李雙雙》和《山鄉(xiāng)巨變》等而在畫壇享有盛譽(yù)。賀友直的畫風(fēng)特點(diǎn)是通俗曉暢、明朗雋永而又富于生活氣息和幽默感,這與《小二黑結(jié)婚》原著的特點(diǎn)恰好吻合。由于賀友直一直扎根于現(xiàn)實(shí)生活之中,他的藝術(shù)創(chuàng)作也有著堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。在小二黑和小芹因道陷害而被“捉奸”的畫面上,可以從人物及衣著等方面,看到當(dāng)時(shí)太行山區(qū)人民生活的真實(shí)情況。情節(jié)表現(xiàn)得通俗明快,極其貼近大眾讀者的欣賞口味,所以為人們喜聞樂見。人物的刻畫也生動(dòng)傳神,一方面表現(xiàn)誣陷者的囂張氣焰,另一方面也表現(xiàn)了小二黑及小芹正氣凜然的斗爭精神。一方指手畫腳,一方怒目相向,矛盾刻畫尖銳而鮮明。在小二黑和小芹義正辭嚴(yán)的神態(tài)反襯下,反面人物更顯得虛張聲勢滑稽可笑了。背景處,極其簡略地畫出了山根腳下的景物,從而點(diǎn)明了故事的環(huán)境特點(diǎn)。
有一幅插圖是二諸葛正在向馬專員表述他對小二黑與小芹婚姻的反對態(tài)度,服飾和神態(tài)都有幾分滑稽意味,馬專員微歪著頭部略帶微笑正耐心地聽著,他的面部表情說明他是很平易近人的,但其細(xì)微處也可以說明他對二諸葛的述說是不以為然的,在他的褲子和鞋上,都補(bǔ)著補(bǔ)丁。正是在這些不引人注意的細(xì)微末節(jié)處,表現(xiàn)出畫家的匠心安排--由此而說明當(dāng)時(shí)民主政權(quán)的干部為人民服務(wù)的艱苦樸素精神。在畫面中央,突出了小二黑和小芹愛戀的形象。小二黑正為他父親的無理阻撓感到尷尬和氣憤,小芹則對他講的一大堆迷信道理感到好笑。背景上,幾筆勾畫出的草帽和公文包,既點(diǎn)明了故事所在的環(huán)境,也說明干部經(jīng)常下鄉(xiāng)深入到基層和群眾中去。
插圖的重要步驟是選取情節(jié),賀友直精選了小二黑和小芹結(jié)婚這一情節(jié),刻畫了孩子們高興和嬉鬧的場面。畫家雖未畫出婚禮的全部場面,但卻從側(cè)面表現(xiàn)了這一切:一對相向的鴛鴦鳥窗花,可以提示讀者任意想象他們婚姻的美滿和幸福。
明代鄒德中在《繪事指蒙》中提出“描法古今一十八等”的說法,亦即“十八描”,指十八種古代人物衣服褶紋的不同描法。從賀友直的畫面構(gòu)圖和勾線技巧中,可以看到畫家深厚的國畫白描基礎(chǔ),行筆樸拙有力,細(xì)碎的筆畫更適于表現(xiàn)農(nóng)民的裝束。這是在所謂“十八描”基礎(chǔ)上,為表現(xiàn)新生活、新人物而產(chǎn)生的新的技法和藝術(shù)發(fā)展。
(選自《插圖藝術(shù)欣賞》,有刪改)(1)下列對文中“插圖藝術(shù)”的理解,不正確的一項(xiàng)
A.插圖作為一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)門類與一般的繪畫同中有異。
B.好的插圖之所以為人們喜聞樂見,源于其貼近大眾讀者的欣賞口味。
C.為文學(xué)作品配插圖時(shí)要精選情節(jié)且須從側(cè)面表現(xiàn)才能成功。
D.插圖作者可以根據(jù)原作品設(shè)置插圖背景,通過細(xì)微末節(jié)來表現(xiàn)出畫家的匠心安排。
(2)下列對原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.《小二黑結(jié)婚》在我國北方農(nóng)村廣為流傳與它被改編成評劇搬上舞臺不無關(guān)系。
B.連環(huán)畫家賀友直在為《小二黑結(jié)婚》作插圖時(shí)比較注重人物服飾及神態(tài)的刻畫。
C.賀友直選取鴛鴦鳥窗花這一傳統(tǒng)剪紙意象,給人無限遐想,使構(gòu)圖極具藝術(shù)張力。
D.藝術(shù)離不開傳承,如果沒有“十八描”就沒有賀友直插圖技藝的發(fā)展。
(3)請結(jié)合全文,簡要概括賀友直插圖取得成功的原因。發(fā)布:2024/12/19 11:0:2組卷:7引用:3難度:0.7 -
3.閱讀下文,回答問題:
①2001年2月19日,袁隆平被授予2000年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這位雜交水稻專家的研究成果,不僅使中國率先在世界上實(shí)現(xiàn)“超級稻”目標(biāo),而且對解決中國乃至世界的糧食問題也具有重大意義。
……
②2001年春節(jié)剛過后的第二天,湖南長沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中,空中不時(shí)飄下雨點(diǎn)。一位老人瞇起雙眼,出神地打量這幾百畝試驗(yàn)田。他跨過水渠,邁步走進(jìn)田間,不時(shí)蹲下身子翻看著土壤,接著挽起褲腿走下了稻田。這位老人,就是幾天后將要赴京領(lǐng)取由國家主席親自簽署、頒發(fā)的國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、“雜交水稻之父”“泥腿子院士”——袁隆平。
③人們常常提出一個(gè)這樣的問題:中國的稻田里為什么能夠走出袁隆平這樣一位世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家?
④中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,自古以來就流傳著“民以食為天”的說法。農(nóng)民出身的毛澤東曾經(jīng)說過,世界上什么事情最大?吃飯的事情最大。20世紀(jì)五六十年代我國普遍發(fā)生的饑饉給袁隆平留下了刻骨銘心的印象。那時(shí)在湖南安江農(nóng)校任教的青年袁隆平就下定決心,要拼盡畢生精力,用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓。
(1)請選出對上文的判斷有誤的一項(xiàng)
A.第①自然段中的第一句話交待了時(shí)間、人物和事件,十分簡明。
B.“不僅……而且……”一句是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句,強(qiáng)調(diào)了意義之大。
C.第②段首先對環(huán)境進(jìn)行了描寫,說明袁隆平工作之勤奮、工作之辛苦、工作之謹(jǐn)慎。
D.第②段最后一句從另一個(gè)角度高度評價(jià)了袁隆平的科學(xué)貢獻(xiàn)。
(2)請選出對文段及內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)
A.第①段突出了袁隆平研究成果具有重大意義:不僅對中國,而且對全世界都有意義。
B.第②段中對袁隆平的描寫采用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等。
C.文中對袁隆平的生動(dòng)形象的描寫表現(xiàn)了他對待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度。
D.“泥腿子院士”生動(dòng)形象地寫出了這位農(nóng)業(yè)科學(xué)家注重實(shí)踐的特點(diǎn)。
(3)“中國的稻田里為什么能夠走出袁隆平這樣一位世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家?”請根據(jù)文意回答。發(fā)布:2024/12/5 19:30:2組卷:13引用:6難度:0.3
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