為研究生長素對植物生長的影響，某實驗小組用黃豆芽胚軸切段為材料，進行了預(yù)實驗，所得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請分析并回答下列問題：

（1）生長素是植物細胞之間傳遞

信息

信息

的分子，其主要合成部位是

幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子

幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子

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（2）該實驗的結(jié)果能否說明生長素的作用具有兩重性，并說明原因

不能；該實驗條件下不同濃度的生長素都表現(xiàn)為促進黃豆芽胚軸生長的作用

不能；該實驗條件下不同濃度的生長素都表現(xiàn)為促進黃豆芽胚軸生長的作用

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（3）由圖可知，促進黃豆芽胚軸生長的適宜生長素濃度范圍是

200?600

200?600

mg?L^-1，該預(yù)實驗的目的是

進一步摸索實驗條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性（或“避免盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費”）

進一步摸索實驗條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性（或“避免盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費”）

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（4）實驗開始前，要將黃豆芽胚軸切段浸泡在蒸餾水中一段時間，目的是減少

內(nèi)源性生長素

內(nèi)源性生長素

對實驗結(jié)果的影響。