近日，六（1）班的“戰(zhàn)火”燒起來了，少數(shù)同學(xué)之間互不相讓、互相貶損。起因是上周課間休息時，有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理地玩游戲有利于學(xué)習。后來，有同學(xué)貶低他們的愛好，覺得身為六年級學(xué)生還玩這么幼稚的游戲，簡直可笑，而且認為玩游戲不可能有利于學(xué)習。于是，這幾個同學(xué)反唇相譏，譏諷對方幼稚，居然崇拜那些矯揉造作的明星……
六（1）班的“戰(zhàn)火”因為什么而燒起來？這對班級的和諧有什么影響？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：0引用：3難度：0.1

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1．下列（　　）是正確處理矛盾的方式。
A．忍受 B．指責 C．真誠勸告 D．嚇唬
發(fā)布：2024/11/7 14:30:1組卷：11引用：15難度：0.7
解析
2．李婷想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學(xué)校的樂隊排練沖突了，她應(yīng)該（　　）
A．自己還小，由父母做主
B．我的事情我做主，聽從自己的
C．結(jié)合自己的實際情況和父母的意見來選擇
發(fā)布：2024/11/8 20:30:2組卷：4引用：1難度：0.7
解析
3．發(fā)生沖突時，不管處理方式如何，結(jié)果都是一樣。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/7 11:0:1組卷：11引用：18難度：0.7
解析

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1．下列（ ）是正確處理矛盾的方式。