（青春心弦）
材料一：性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響。在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。
材料二：漫畫(huà)《某校規(guī)》

材料三：隨著青春期的到來(lái)，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。但世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。
（1）結(jié)合材料一，思考男生女生如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？
（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料二中某校的行為進(jìn)行判斷并回答與異性交往有何意義。
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)青春期的情感。