依法治國“從娃娃抓起”，讓法治意識、法治思維、法治精神成為教育的重要目標(biāo)，從一開始就植根于每個孩子的頭腦深處。閱讀材料，回答問題。
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針對校園欺凌現(xiàn)象，某校德育處進(jìn)行了題為“遏制校園欺凌，共建和諧校園”的主題活動，以下是本次活動的部分內(nèi)容。
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校園欺凌案件頻發(fā)的原因 ◆有些學(xué)生缺乏專項教育，只注重自己“責(zé)任免除”。 ◆有些家長法律意識淡薄，甚至縱容孩子施暴，或認(rèn)為孩子的事不算事，追求“大事化小、小事化無”。 ◆施暴學(xué)生得不到應(yīng)有懲罰，藐視法律，有恃無恐。 ◆…… |
（2）防治校園欺凌，保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律有哪些？
（3）結(jié)合材料，說說如何遏制校園欺凌事件的頻繁發(fā)生。（至少三個角度）
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：3難度：0.3
相似題
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1．《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》施行后，小華一家人對下列法律條文進(jìn)行了討論，其中他們的說法正確的是（ ?。?br />
①爸爸：父母對孩子怠于家庭教育，要承擔(dān)法律責(zé)任第五條 （二）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱和權(quán)和個人信息，保障未成年人合法權(quán)益。
第十四條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任……共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實施家庭教育。
②媽媽：為了加深對孩子的了解，我們看看他微信，不算侵犯隱私權(quán)
③哥哥：我已成年，可以幫助父母對弟弟進(jìn)行家庭教育
④小華：我同桌他父親長期在國外做生意，家庭教育只是他媽媽的責(zé)任發(fā)布：2024/12/12 18:30:2組卷：59引用：2難度：0.5 -
2．父母離異的小強(qiáng)經(jīng)常遭父親的虐待，被鄰居舉報后，村委會向人民法院起訴，要求撤銷小強(qiáng)父親的監(jiān)護(hù)人資格并最終勝訴。在區(qū)人大代表開展的“事實無人撫養(yǎng)兒童”牽手活動中，小強(qiáng)找到“代理家長”感受到社會溫暖，最終生活重回正軌。對此，下列認(rèn)識正確的是（ ?。?br />①父親對小強(qiáng)的虐待，沒有盡到家庭保護(hù)的責(zé)任
②法院撤銷小強(qiáng)父親的監(jiān)護(hù)人資格，履行了司法保護(hù)的職責(zé)
③小強(qiáng)應(yīng)樹立法治意識，杜絕不良行為，防患于未然
④村委會幫助小強(qiáng)維護(hù)了自身的合法權(quán)益，做到了社會保護(hù)發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：144引用：4難度：0.6 -
3．未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人，合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人的負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。這體現(xiàn)了對未成年人的（ ）
發(fā)布：2024/12/28 0:30:2組卷：137引用：5難度：0.8
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