生物多樣性
公園內有豐富的野生動植物資源?？茖W興趣小組來公園進行生物調查。
（1）有位同學觀察了其中一種小動物。記錄如下：它的頭上長有觸角；身體上有三對足；長有翅膀。根據(jù)以上特征，同學們推斷它屬于

昆蟲

昆蟲

。仔細觀察發(fā)現(xiàn)這種動物的身體分為

頭

頭

、

胸

胸

、

腹

腹

，三對足長在

胸部

胸部

。在蜘蛛、蠶蛾、蜈蚣、蝗蟲這四種動物中，與觀察的這種小動物是同類動物的是

蠶蛾、蝗蟲

蠶蛾、蝗蟲

。
（2）公園內的鴛鴦與下列動物中的

B

B

是同類動物。
A.蝙蝠
B.企鵝
C.蜻蜓
（3）將狗尾草和蒲公英分為一類，油松和白楊分為一類，分類標準是

C

C

。
A.生長環(huán)境
B.繁殖方式
C.莖的特點
（4）我們知道生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎。這里的多樣性包含三個層次，指的是

A

A

。
A.遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)
B.物種、生物、生態(tài)系統(tǒng)
C.物種、遺傳、生物群落
（5）為了保護生物的多樣性，下列方法中錯誤的是

B

B

。
A.設立自然保護區(qū)保護珍稀生物
B.大量捕殺珍稀生物的天敵
C.禁止捕殺野生生物