下面是某同學在制作校園生物分布圖前統(tǒng)計的信息,請你仔細閱讀后回答下列問題。
植物 |
動物 |
名稱 |
出現(xiàn)的地點 |
名稱 |
出現(xiàn)的地點 |
柳樹 |
校園周圍 |
蝴蝶 |
花壇中 |
楊樹 |
校園周圍 |
蜻蜓 |
草坪、花壇中 |
狗尾草 |
草坪、花壇中 |
蒼蠅 |
校園各處 |
車前草 |
草坪、花壇中 |
麻雀 |
樹枝上 |
(1)該同學在樹枝上發(fā)現(xiàn)了
C
C
種生物。
A.3
B.2
C.1
(2)下列生物中,
C
C
在校園內(nèi)的分布范圍最廣。
A.狗尾草
B.蜻蜓
C.蒼蠅
(3)下列地點中,
B
B
的生物種類數(shù)量最多。
A.草坪上
B.花壇中
C.操場上
(4)把校園生物進行編碼,排列在校園分布圖的下面,以狗尾草為例,將其生物編碼標注在校園分布圖對應的位置。
植物:
動物: