某校興趣小組想親身感受科學家的探究歷程，選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內容。

實驗結束后，大家整理的實驗數(shù)據(jù)如下（集氣瓶容積：20mL ）

組別	1	2	3	4	5	6	7
進入集氣瓶中水的體積（mL）	4	3.5	4	4	4	4.5	4

通過對實驗結果，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的

1

5

1

5

。
實驗結束后，小杰同學又設計了如圖B所示的實驗裝置，并重新實驗：
實驗步驟如下：
1．將試管分成五等份。在試管中加入一小塊足量白磷
（已知：白磷在空氣中燃燒產(chǎn)物與紅磷相同且40℃就能燃燒），
2．用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水（＞40℃）中，使白磷燃燒。
3．待白磷熄滅并完全冷卻至室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。
根據(jù)上述實驗試回答下列問題：
（1）步驟3結束后，將會觀察到什么現(xiàn)象：

試管內的水面上升，到達刻度1處

試管內的水面上升，到達刻度1處

（2）在步驟3中，在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是：

防止空氣進入試管，使測定結果偏低

防止空氣進入試管，使測定結果偏低

（3）從測定結果分析，上述實驗中效果較好的是哪一個？寫出另一個實驗的一點不足：

圖B；A不環(huán)保、誤差大

圖B；A不環(huán)保、誤差大