試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀短文,完成問題。
下棋(節(jié)選)      有一種人我最不喜歡和他下棋,那便是太有涵養(yǎng)的人。殺死他一大塊,或是抽了他一個車(chē  jū)
,他神色自若,不動火,不生氣,好像是無關痛癢,使你覺得索然寡味。君子無所爭,下棋卻是要爭的。當你給對方一個嚴重威脅的時候,對方的頭上青筋暴露,黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來,或哭喪著臉做慘笑,或咕嘟著嘴,或抓耳撓腮,或大叫一聲,或長吁短嘆,或自怨自艾(yì  ài)
口中念念有詞,或一串串地噎嗝打個不休,或紅頭漲臉如關公,種種現(xiàn)象,不一而足,這時節(jié)你“行有余力”便可以點起一支煙,或啜(chuò  zhuì)
chuò
chuò
一碗茶,靜靜地欣賞對方的苦悶。我想獵人追逐一只野兔的時候,其愉快大概略相仿佛。因此我悟出一點道理,和人下棋的時候,如果有機會使對方受窘,當然無所不用其極,如果被對方所窘,便努力做出不介意狀,因為既然不能積極地給對方以苦痛,只好消極地減少對方的樂趣。
(1)在正確的讀音上打“√”。
(2)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
無關痛癢:
與本身利害無關;無足輕重。
與本身利害無關;無足輕重。

索然寡味:
枯燥單調,使人一點興趣和以為也沒有;索然無味。
枯燥單調,使人一點興趣和以為也沒有;索然無味。

(3)文中“太有涵養(yǎng)的人”指的是什么人?
下棋時殺死他一大塊,或是抽了他一個車,他神色自若,不動火,不生氣的人。
下棋時殺死他一大塊,或是抽了他一個車,他神色自若,不動火,不生氣的人。

(4)用“______”劃出欣賞對方下棋失利時的窘態(tài),并體會為什么“君子無所爭,下棋卻是要爭的”?
“當你給對方一個嚴重威脅的時候......靜靜地欣賞對方的苦悶?!币驗橄缕寰褪且粋€既然不能積極地給對方苦痛,就要消極地減少對方的樂趣,這樣的過程才有樂趣。
“當你給對方一個嚴重威脅的時候......靜靜地欣賞對方的苦悶。”因為下棋就是一個既然不能積極地給對方苦痛,就要消極地減少對方的樂趣,這樣的過程才有樂趣。

【答案】jū;yì;chuò;與本身利害無關;無足輕重。;枯燥單調,使人一點興趣和以為也沒有;索然無味。;下棋時殺死他一大塊,或是抽了他一個車,他神色自若,不動火,不生氣的人。;“當你給對方一個嚴重威脅的時候......靜靜地欣賞對方的苦悶?!币驗橄缕寰褪且粋€既然不能積極地給對方苦痛,就要消極地減少對方的樂趣,這樣的過程才有樂趣。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:11引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀。
    ??棗核很勤快,天天干活,學了很多的本領。他能扶犁,能趕驢,柴比別人打得多,因為別人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。鄰居們都夸棗核,棗核的爹娘非常高興。
    (1)寫出下面詞語的近義詞:勤快--
     
      本領--
     

    (2)用“             ”畫出文段的中心句。
    (3)棗核有哪些本領?
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀短文,完成練習。
    兩只羊      一天,一只白羊從南面上了獨木橋,一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!”
          黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!”它們誰也不肯讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。
    (1)短文一共有
     
    小節(jié)。第一段有
     
    句話。
    (2)拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:
    ①dú mù qiáo
     

    ②tóng shí
     

    ③běi miàn
     

    ④xiǎng shēng
     

    (3)填空:
     
     
    在獨木橋的
     
    相遇了。它們都要對方
     
    ,讓
     
    先走。
    ②兩只羊誰也
     
    ,就打了起來,結果都
     
    。
    ③在文中找出一對反義詞,把它寫在橫線里:
     
    --
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:11引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    毛茸茸的枝頭,
    雪繡的花邊瀟灑,
    串串花穗齊綻,
    潔白的流蘇如畫。
    在朦朧的寂靜中,
    玉立著這棵白樺。
    在燦燦的金暉里
    閃著晶亮的雪花。
    (1)“毛茸茸的枝頭”說明了枝頭上
     

    (2)“雪繡的花邊”告訴我們這是
     
    季,透過“瀟灑”一詞我感受到了
     
    。
    (3)“在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺?!蔽腋惺艿搅税讟?!--BA-->
     
    的精神。
    (4)這棵白樺給你留下了怎樣的印象?
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:37引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正