當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省杭州市翠苑中學(xué)教育集團(tuán)七年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷> 試題詳情

我們把實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)具體數(shù)據(jù)的觀察叫定性觀察，需要測(cè)量具體數(shù)據(jù)的觀察叫定量觀察。用放大鏡觀察蝸牛屬于
定性觀察
定性觀察
。觀察蝸牛時(shí)中，在蝸牛前3厘米處，放上蘸有白醋的棉花，發(fā)現(xiàn)蝸牛會(huì)向遠(yuǎn)離醋的方向爬行，說(shuō)明蝸牛具有的感覺(jué)是
嗅覺(jué)
嗅覺(jué)
。

【考點(diǎn)】觀察蝸牛的生物特征．

【答案】定性觀察；嗅覺(jué)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：61引用：2難度：0.5

相似題

1．蝸牛是一種常見(jiàn)的生物，為了探究蝸牛有哪些感覺(jué)，安安同學(xué)用鉛筆頭輕輕敲擊蝸牛觸角，蝸牛立即縮進(jìn)殼內(nèi)，這是蝸牛對(duì)哪種刺激作出的反應(yīng)（　　）
A．光 B．聲音 C．氣味 D．觸碰
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：1難度：0.5
解析
2．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)為觀察蝸牛的形態(tài)，決定到野外捕捉蝸牛。甲、乙、丙三位同學(xué)因?qū)Σ蹲降攸c(diǎn)有分歧而單獨(dú)行動(dòng)，結(jié)果甲去向陽(yáng)干燥的高地捕捉，乙去背陰潮濕的田壟邊捕捉，丙去水草叢生的淺水中捕捉。他們經(jīng)過(guò)近1小時(shí)的捕捉后，回學(xué)校將蝸牛交給指導(dǎo)老師。老師發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)捉到的蝸牛特別多，詢問(wèn)后給予表?yè)P(yáng)。
（1）受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)是

（填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）選擇捕捉蝸牛的時(shí)間和地點(diǎn)要依據(jù)其生活習(xí)性。下列關(guān)于蝸牛的生活習(xí)性的敘述，正確的是

。（填字母代號(hào)，下同）
A.蝸牛夜間活動(dòng)，棲于陰暗潮濕處
B.蝸牛白天活動(dòng)，棲于陰暗潮濕處
C.蝸牛夜間活動(dòng)，棲于向陽(yáng)干燥處
D.蝸牛夜間活動(dòng)，棲于近水處或水中
（3）三位同學(xué)捕捉到的蝸牛大小不一，實(shí)驗(yàn)報(bào)告中要求填寫(xiě)“蝸牛的質(zhì)量約為多少”，則下列操作中，可行的是

。
A.選出最大的蝸牛稱質(zhì)量
B.選出最小的蝸牛稱質(zhì)量
C.無(wú)論大小一塊稱，然后求平均值
發(fā)布：2024/10/18 0:0:1組卷：23引用：1難度：0.5
解析
3．在“觀察蝸?！被顒?dòng)中，蝸牛受醋的刺激后會(huì)避開(kāi)，這現(xiàn)象說(shuō)明生物（　?。?/h2>
A．能呼吸 B．能繁殖
C．能生長(zhǎng) D．能對(duì)刺激作出反應(yīng)
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：22引用：1難度：0.5
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A．能呼吸	B．能繁殖
C．能生長(zhǎng)	D．能對(duì)刺激作出反應(yīng)

1．蝸牛是一種常見(jiàn)的生物，為了探究蝸牛有哪些感覺(jué)，安安同學(xué)用鉛筆頭輕輕敲擊蝸牛觸角，蝸牛立即縮進(jìn)殼內(nèi)，這是蝸牛對(duì)哪種刺激作出的反應(yīng)（ ）

3．在“觀察蝸?！被顒?dòng)中，蝸牛受醋的刺激后會(huì)避開(kāi)，這現(xiàn)象說(shuō)明生物（ ?。?/h2>

1．蝸牛是一種常見(jiàn)的生物，為了探究蝸牛有哪些感覺(jué)，安安同學(xué)用鉛筆頭輕輕敲擊蝸牛觸角，蝸牛立即縮進(jìn)殼內(nèi)，這是蝸牛對(duì)哪種刺激作出的反應(yīng)（　　）

3．在“觀察蝸?！被顒?dòng)中，蝸牛受醋的刺激后會(huì)避開(kāi)，這現(xiàn)象說(shuō)明生物（　?。?/h2>