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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      若認(rèn)真品,“濯清漣而不妖”很值得玩味。?沒有。不管在“清水”還是無毒的濁水,蓮的生長過程和狀態(tài)都大同小異;即使生于濁水,花骨朵照樣不妖;即使生于“清水”,盛花照樣妖艷。
      蓮并不能生長在沒有泥沙的純粹的清水之中,。植物長期身處純水,將造成清水變濁、植物營養(yǎng)不良而病死。許多荷塘的水不清,甚至渾不見底,但不表示水質(zhì)差、沒營養(yǎng)、有毒害。事實證明,出淤泥的蓮總比不染泥的清水芙蓉要長得好;純水培的蓮光長葉、不開花,其浸水部分的表面容易滋生細(xì)菌、代謝掉后留存水中會污染純水。
      那為什么古人常寫芙蓉出自清水呢?因為清水之下有淤泥——給養(yǎng)花的水加入土壤,由于土壤微生物可以分解水里的大分子化合物,大顆粒雜質(zhì)也能沉淀至底,被土壤穩(wěn)固,久而久之水便變得清澈,植物也活得健康了。
      簡單地說:,污染清水的是蓮。這里頭的曲徑通幽之味,就留待你品、你細(xì)細(xì)品了。
(1)下列各項中和文中加點詞語“許多”意思相同的一項是
C
C

A.李清照《武陵春》詞:“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!?br />B.唐僧道:“貴府至靈山還有許多遠(yuǎn)近?”眾僧道:“我們未走,不敢妄對。”
C.只見許多男女,啼啼哭哭,在街上過。(《儒林外史?第一回》)
D.縣主又問客人道:“你銀子是許多?”客人道:“五十兩?!保ā豆沤裥≌f》)
(2)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過13個字。

【考點】詞義;情境補(bǔ)寫
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:8難度:0.6
相似題
  • 1.下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是( ?。?br />閱讀能陶冶我們的性格,拓展我們的思維世界。

    發(fā)布:2024/11/15 5:30:1組卷:12引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          炎炎夏日,我們在防暑降溫的同時還要考慮服裝搭配。很多人都聽過這樣一種說法:夏天穿淺色系衣服比穿深色系衣服更涼爽。比如,穿白色衣服比穿黑色衣服涼快,①         ,黑色吸熱。事實真的是這樣嗎?
          人體內(nèi)的新陳代謝會產(chǎn)生熱量,所以人體需要將多余的熱量散發(fā)到周圍環(huán)境中,才能保持體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)。通常有四種不同的散熱途徑來調(diào)節(jié)人的體溫:輻射、傳導(dǎo)、對流和蒸發(fā)。這四種方式的共同作用,使我們擁有穩(wěn)定的體溫。但是在不同情況下,它們所發(fā)揮的作用大小也有所不同。例如,②         ,中紅外波長范圍的輻射是人體熱量散失的主要途徑;而在激烈運(yùn)動中,身體會通過汗液的蒸發(fā)來排出大部分熱量。
          同時,熱傳遞過程中,由于溫度差的存在,熱能會從高溫向低溫處傳遞,也就是說,當(dāng)我們的體溫比周圍環(huán)境的溫度低時,人體就會從周圍吸收熱量;而當(dāng)周圍環(huán)境溫度低于體溫時,人體會向外輻射熱量。所以夏天怎樣才能更涼爽,不僅和所穿衣服的顏色有關(guān),③         。
    (1)下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是
     

    A.他的字寫得漂亮,在我們學(xué)校都是首屈一指。
    B.我們的小區(qū),是安定祥和的大家庭。
    C.我們在峽谷中抬頭仰望,天空似乎一條藍(lán)色的飄帶。
    D.當(dāng)我們失去的時候,才知道自己曾經(jīng)擁有。
    (2)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。

    發(fā)布:2024/11/15 4:0:1組卷:13引用:9難度:0.7
  • 3.下列各句中,加點的詞語運(yùn)用正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.8
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