當前位置： 2022-2023學年湖南省株洲市攸縣片區(qū)九年級（下）第一次月考化學試卷> 試題詳情

下列各組括號內除雜質的試劑或方法錯誤的一組是（　?。?/h1>

A．O₂中混有少量的水蒸氣（濃硫酸）

B．銅粉中混有少量鐵粉（稀硫酸，過濾）

C．CaO中混有CaCO₃（高溫煅燒）

D．CO₂中混有少量CO（將氣體點燃）

【考點】物質除雜或凈化的探究．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：2難度：0.5

相似題

1．思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內在規(guī)律建立的解決問題的基本框架，能引導有序思維、增進深度理解，促進問題解決。小科建構了“物質除雜”的思維模型（如圖）。

（1）銅粉中混有少量鐵粉，用磁鐵吸引除去，該方法屬于上述模型中的

（填“分離轉移”或”反應轉化”）；
（2）根據(jù)“性質差異”，銅粉中混有少量氧化銅用足量稀鹽酸除去，原因是

能與稀鹽酸反應；
（3）上述模型中“不增不減”是除雜原則，“不增”是指不增加新雜質，“不減”是指不減少目標物質質量。除去氯化鈉中的雜質氯化鋇，小科采用反應轉化的方法，原理是BaCl₂+K₂SO₄=BaSO₄↓+2KCl,從反應的生成物有KCl可知，這種方法是不正確的，原因是不符合除雜中的

原則（填“不增”或“不減”）。
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：10引用：0難度：0.5
解析
2．思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內在規(guī)律建立的解決問題的基本框架，能引導有序思維、增進深度理解，促進問題解決。小明建構了“物質除雜”的思維模型（如圖）。
（1）銅粉中混有少量的鐵粉，用磁鐵吸引除去。該方法屬于上述模型中的

（選填“分離轉移”或“反應轉化”）。
（2）上述模型中“不增不減”是除雜原則，“不增”是指不增加新雜質，“不減”是指不減少目標物質質量。為除去氯化鈉中的雜質氯化鋇，小明采用反應轉化的方法，原理是BaCl₂+K₂SO₄=BaSO₄↓+2KCl。從反應的生成物有KCl可知，這種方法是不正確的，原因是不符合除雜中的

原則（選填“不增”或“不減”），所以應選擇的試劑是

。
（3）將氯化鈉中的雜質BaCl₂除去，實質上是除去鋇離子，2.08克BaCl₂中鋇元素的質量為

克。
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：6引用：0難度：0.4
解析

3．除雜的原則是不能引入新的雜質，也不能損耗原物質。下列物質中括號內的為雜質，除雜方法不正確的是（　?。?/h2>

A．氧化鐵（鐵）：加入適量的稀鹽酸

B．鐵粉（銅）：用磁鐵吸引

C．碳酸鈣（氯化鈣）：加水溶解、過濾、洗滌、干燥

D．二氧化碳（一氧化碳）：通過灼熱的氧化銅粉末

發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：34引用：2難度：0.5

解析

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下列各組括號內除雜質的試劑或方法錯誤的一組是（ ?。?/h1>

3．除雜的原則是不能引入新的雜質，也不能損耗原物質。 下列物質中括號內的為雜質，除雜方法不正確的是（ ?。?/h2>

下列各組括號內除雜質的試劑或方法錯誤的一組是（　?。?/h1>

3．除雜的原則是不能引入新的雜質，也不能損耗原物質。下列物質中括號內的為雜質，除雜方法不正確的是（　?。?/h2>